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研究报告

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2024年园林实习报告7

一、实习概述

1.实习目的和意义

(1)本次园林实习旨在通过对实际园林工程项目的参与，让学生深入理解园林设计、施工和养护管理的全过程。实习过程中，学生将有机会将课堂所学理论知识与实际操作相结合，提高自身的专业技能和实践能力。通过实习，学生能够更加明确园林行业的发展趋势，为未来从事相关工作打下坚实的基础。

(2)实习的意义不仅在于提升学生的专业技能，更在于培养学生的综合素质。在实习过程中，学生将面临各种挑战和困难，需要独立思考、解决问题，这将有助于提高学生的应变能力和创新意识。同时，通过与不同背景的团队成员合作，学生可以学习到团队协作的重要性，培养良好的沟通能力和团队精神。

(3)此外，园林实习还有助于学生拓宽视野，了解园林行业的发展现状和未来趋势。通过实地考察和项目参与，学生能够更加直观地感受到园林工程的美学价值和生态效益，从而激发学生对园林事业的热爱和责任感。实习结束后，学生将对园林行业有更加全面的认识，为今后在园林设计、施工、管理等领域的发展奠定良好的基础。

2.实习时间及地点

(1)本次园林实习为期六周，自2024年7月15日开始至8月22日结束。实习期间，学生将全身心投入到实际园林项目中，亲身经历从设计到施工再到养护的各个环节。实习时间的选择充分考虑了季节因素，确保学生能够在最佳的生长季节进行实习，以便更好地观察和了解植物的生长习性。

(2)实习地点位于我国南方某城市的一处综合性园林基地。该基地占地面积广阔，拥有丰富的植物种类和多样的园林景观，为学生提供了良好的实习环境。基地内设有专业的园林设计院、施工队伍和养护团队，为学生提供了丰富的实践机会。实习期间，学生将在基地内进行实地考察、设计讨论和施工操作，确保实习内容丰富且具有实战性。

(3)在实习期间，学生将入住基地提供的宿舍，便于集中管理和生活。宿舍设施齐全，环境舒适，为学生提供了一个安静、整洁的学习和生活环境。同时，基地周边交通便利，学生可以方便地前往实习地点和其他相关场所，确保实习期间的生活和学习需求得到满足。

3.实习内容概述

(1)实习内容涵盖了园林设计、施工、养护管理的全过程。首先，学生将参与园林规划与设计，学习如何根据场地条件、功能需求和审美标准，进行园林布局和植物配置。在此过程中，学生将运用所学知识，进行设计方案的绘制和讨论。

(2)接着，学生将进入园林施工阶段，学习各种施工技术和工艺。这包括地形塑造、种植设计、道路铺装、景观构筑物搭建等。学生在专业师傅的指导下，亲自参与施工，锻炼实际操作能力。

(3)最后，学生将参与园林养护管理，了解植物生长习性、病虫害防治、修剪整形、施肥浇水等养护知识。在实习期间，学生将跟随养护团队，亲身体验园林植物养护的全过程，为今后从事相关工作积累宝贵经验。此外，实习内容还包括园林工程项目的管理与协调，以及园林行业相关政策法规的学习。

二、园林植物认知

1.树木类植物认知

(1)树木类植物是园林景观的重要组成部分，它们不仅为环境提供绿化，还能改善空气质量，调节气候。在实习过程中，我们重点学习了树木的分类、形态特征、生长习性以及常见树木的种类。例如，落叶乔木如枫树、银杏等，常用于秋季景观的营造；常绿乔木如松树、柏树等，则适合营造四季常青的景观。

(2)我们还深入了解了树木的生态功能，如吸碳释氧、吸附尘埃、降低噪音等。实习期间，我们在专业老师的带领下，对树木的生长环境进行了观察和分析，学习了如何根据树木的生态习性进行合理配置，以达到最佳的生态效益。

(3)在树木养护管理方面，我们学习了树木的修剪、施肥、病虫害防治等知识。通过实际操作，我们掌握了树木修剪的基本原则和技巧，了解了不同树木的施肥方法和病虫害的识别与防治措施。这些实践技能对于今后从事园林工作具有重要意义。同时，我们还学习了如何根据树木的生长周期进行养护管理，确保树木健康生长，延长其使用寿命。

2.灌木类植物认知

(1)灌木类植物在园林景观中扮演着重要的角色，它们既能丰富植物层次，又能增强景观的观赏性。在实习过程中，我们系统地学习了灌木的分类、生长特点、生态习性以及常见灌木的种类。例如，常绿灌木如女贞、冬青等，常用于营造四季常绿的背景；而落叶灌木如迎春、金钟等，则能带来春季的花卉盛宴。

(2)我们还深入探讨了灌木的园艺价值，包括其花色、花型、叶色等观赏特性，以及其在不同园林景观中的应用方式。实习期间，我们通过实地观察和资料查阅，了解了灌木在垂直绿化、花坛设计、地被覆盖等方面的应用技巧。

(3)在灌木的养护管理方面，我们学习了如何进行浇水、施肥、修剪和病虫害防治。通过实践操作，我们掌握了灌木修剪的技巧，了解不同灌木的修剪方式和修剪时机。此外，我们还学习了如何根据灌木的生长习性和季节