交通安全教育主题班会小学生3篇.pdfVIP

交通安全教育主题班会小学生3篇

交通安全，靠你靠我靠大家，靠全社会的方方面面来关心、支持

和自觉地加以遵守，作为祖国的花朵我们要以身作则。这里给大家分

享一些关于交通安全教育主题班会，希望对大家有所帮助。

交通安全教育主题班会1

1、透过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。

2、透过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通

标志，并逐步构成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

二、课前准备：

1、让同学们收集有关交通事故的新闻。

2、组织学生排演小品。

3、选好及训练班会主持。

4、了解一些基本的交通规则。5、了解一些常见的标志。

三、活动过程：

(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

1、主持A读新闻。

2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢?

3、同学们议论，各抒己见。

4、主持小结：

A：生命在你手中，交通安全不容忽视。

B：所以这天我们就一齐来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通

规则的好习惯。

(二)交通知识竞赛(抢答形式)

1、交通讯号灯有哪些色彩?都有些什么作用?

2、红灯亮时行人该怎样?3、黄灯亮时还能够过马路吗?

4、什么灯亮时才能够走?5、行车、行人应靠哪边走?

6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其好处。

(三)看小品，议一议：

1、小品资料：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出

了车祸。

2、议一议：(1)这个小朋友违反了哪些交通规则?(2)我们应如何遵

守交通规则?

3、把小朋友的错误纠正过来。4、由小品、谈心得体会。

(四)小结：1、同学们小结：透过这次活动，你懂得了什么?

2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，期望

同学们透过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的

好习惯。

(五)课外延伸请你做个交通督导员，带领低年级的弟弟妹妹遵守好

交通规则

四、反思

本次活动，孩子们透过交通知识竞赛、小品、讨论、义务宣传等，

使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，提高了安全意识，并

指导他们在今后生活中逐步构成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

活动使学生的主体性、参与性得到充分发挥，安全职责感得到了增强，

具有必须的实效性。具体表此刻：

1、由于活动是孩子们感兴趣的问题，因此，在活动中同学们都能

用心参与。从学生的汇报过程中可看出，他们都有不同程度的收获，

都能树立了自信心，都充分地展示了自我。

2、在活动中，学生能用心主动、自主合作探究进行学习，学习热

情高涨，并体会到合作学习、互助提高的乐趣。

3、在活动中，学生重视了收集信息并构成初步地处理信息的潜力。

4、透过这次活动，学生的安全职责感明显得到加强，此刻学生自

觉遵守校园安全常规的意识增强了。

交通安全教育主题班会2

班会内容：交通平安教育。

班会目的：

1.通过本次班会流动，让学生接受一次生动活泼的交通平安教育。

2.通过真切的画面，真实的数据，使学生在丰富多彩的流动中学

习交通规则，明白珍爱自己，明白交通平安重于泰山等的原理。

班会重难点：

培育学生树立交通平安意识，养成交通平安的良好习惯。

班会准备：

1.黑板上誊写“交通平安我先行”几个字。

3.准备测试交通规则的抢答问题。

5.学生自制平安宣传卡。

班会历程：

一、以真切的画面，真实的数据，真切的警告，让学生深深明白

珍爱自己，就是幸福人人。

1.导入：

同砚们，今天我们举行一次“交通平安我先行”流动，我们是21

世纪的主人、A是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，

是充满生机的新一代。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们

却经常听到一些无故横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些惊心动魄、

惨不忍睹的灾难在我们身边发生。

2、真切的画面：

播放《交通平安监控录像》

(先生：看了这些录像，你们有什么感想?)