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摘要:幼儿阶段是培养幼儿良好的社会交往能力、养成健康的体魄以及塑造健康的人格的重要途经和方式。体育游戏在幼儿日常生活中具有不可或缺的重要作用,是幼儿参与集体活动,进行社会交往的主要形式,体育游戏以集体参与为主,很大程度上增强了师生之间的交流。本研究以S幼儿园为例,在深入实地观察分析的基础上,结合S幼儿园开展体育游戏的现状,分析大班体育游戏开展存在的问题,最后提出相应的解决办法。
关键词:体育游戏;现状
Investigationonthestatusquoofbigclasssportsgames——TakeSkinderg
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