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以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
2023年七年级英语的教学计划新教材
个人安排,指的是一种可以使一个人的生活质量得以提高,在
人生路上走得更好的工具。个人安排可以使我们在规划人生的同
时可以更理性的思索自己的将来。这里给大家共享一些关于七年
级英语的教学安排新教材,便利大家学习。
七年级英语的教学安排新教材1
本学期的教学重点是围绕教学大纲,努力调动学生的学习主
动性,引导他们酷爱学习,表现为他们自觉学习的行为,仔细完成
教学工作。现将本学期担当的初一英语课教学工作安排如下:
一、指导思想:
在本学期的英语教学中,坚持以下理念的应用:
1、要面对全体学生,关注每个学生的情感,激发他们学习英
语的爱好,帮助他们建立学习的成就感和自信念,培育创新精神;
2、整体设计目标,体现敏捷开放,目标设计以学生技能,语
言学问,情感看法,学习策略和文化意识的发展为基础;
3、突出学生主体,敬重个体差异;
4、采纳活动途径,提倡体验参加,即采纳任务型的教学模式,
让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参加和合作等方式,
实现任务的目标,感受胜利;
5、注意过程评价,促进学生发展,建立能激励学生学习爱好
和自主学习实力发展的评价体系。
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以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
总之,让学生在运用英语中学习英语,让学生成为GoodUser
而不仅仅是Learner。让英语成为学生学习生活中最好用的工具而
非累赘,让他们在运用和学习英语的过程中,体会到轻松和胜利的
欢乐,而不是无尽的担忧和恐惊。
二、学生基本状况分析:
本届七年级新生和以往初一学生相比在英语基础方面很薄弱,
由于在小学英语课并未受到足够的重视,他们在写的技能方面基
本上没有得到过训练,连音标和字母的拼读都没有驾驭好。经过上
学期努力,年段学生的基础学问得到了加强,学习看法也有所好转。
但是学生整体的惰性还是很强,自觉性很差。
另外,学生在情感看法,学习策略方面还存在诸多须要进一步
解决的问题。例如:许多学生不能明确学习英语的目的,没有真正
相识到学习英语的目的在于沟通;有些同学在学习中缺乏小组合
作意识;大多数同学没有养成良好的学习习惯,不能做好课前预习
课后复习,学习没有安排性和策略性;不擅长发觉和总结语言规律,
不留意学问的巩固和积累。
三、奋斗目标:
钻研新课标,提高教学水平,真正做到教学相长,努力达到学
校规定的教学指标。
四、详细措施:
1、抓好英语的常规教学,加强基础学问训练:
①归纳学过的`词组,便利学生记忆;
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以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
②用词组造句和中译英训练;
③组织学生结对子,一有空就你问我答,营造学习氛围,同时
加强笔头的练习,使学生能熟能生巧;
④把课文分段,按学习组为单位,进行朗读竞赛,对学过的课
文尽量做到人人会背,有些课文还要求学生会默写。
2、抓好语法学习:
①驾驭形容词、副词的比较级和级的构成和用法。区分单音节
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