2023-2024年小学数学一年级上册知识梳理巩固提升 第10讲 20以内的进位加法(苏教版含详解).pdfVIP

百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

第10讲20以内的进位加法

知识点一：9加几的计算方法

用“凑十法”计算9加几，可以“拆大数凑小数”，也可以“拆小数凑大数”，

还可以先交换加数的位置再计算。

知识点二：8、7加几的计算方法

用“凑十法”计算8、7加几，可以“拆大数凑小数”，也可以“拆小数凑大数”，

还可以先交换加数的位置再计算。

知识点三：6、5、4、3、2加几的计算方法

用“凑十法”计算，可以用拆大数凑小数，也可以用拆小数凑大数，但通常用拆

小数凑大数；还可以用交换加数位置的方法来计算，如求5+9可以用9+5算出得

数。

考点一：2-5的进位加法

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【例】一个书架有两层，第一层有本书，第二层有本书，两个书架一共有多少本书？

百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

【分析】根据加法的意义，把两个书架上有书的数量相加即可解答。

【解答】解：5+6＝11（本）

答：两个书架一共有11本。

【点评】本题主要考查了20以内加法的运算，求一共有多少本，用加法计算。

1．看图列式计算。

【分析】用左面的个数加上右面的个数，即可求出总数。

4+37

【解答】解：＝（个）

答：一共有7个。

【点评】本题考查等于7的加法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即

可。

2．列式计算。

【分析】用左面的个数加上右面的个数，即可求出一共有多少个。

【解答】解：

【点评】本题考查10以内加、减法的计算。注意计算的准确性。

百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

3．圈一圈，算一算。

2134+913

【分析】套中个，一共得了分，观察图可知，只有＝，由此圈出来即可。

【解答】解：4+9＝13

【点评】本题主要考查了20以内整数加法的计算方法，比较简单。

考点二：6-9的进位加法

2

【例】车上原来有多少人？

【分析】用车上还有的人数加上下车的人数，即可求出车上原来有多少人。

【解答】解：

【点评】本题主要考查了20以内加法的实际应用，找出题中所给的数量关系，根据数量

关系列式解答即可。

百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

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．兰兰摘了个葫芦，小军摘得和兰兰同样多。他俩一共摘了多少个葫芦？

【分析】兰兰摘了9个葫芦，小军摘得和兰兰同样多，则小军也摘了9个，求他俩一共

摘了多少个，用加法计算。

【解答】解：9+9＝18（个）

答：他俩一共摘了18个葫芦。

【点评】本题主要考查了20以内加法的实际应用，明确“同样多”的意义是解答本题的

关键。

2．

一共有多少人？

【分析】用岸上的人数加上水里的人数，即可求出一共有多少人。

【解答】解：6+8＝14（人）

答：一共有14