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士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》
小学五年级上册数学教学工作计划
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人教版小学五年级上册数学教学工作计划范文(精选9篇)
时间过得太快,让人猝不及防,又迎来了一个全新的起点,请一
起努力,写一份教学计划吧。我敢肯定,大部分人都对这个教学计划
很是头疼的,以下是小编收集整理的人教版小学五年级上册数学教学
工作计划范文,希望对大家有所帮助。
小学五年级上册数学教学工作计划篇1
一、基本情况分析:
本班现有学生47人,其中男生25人,女人22人,这群学生学习
底子不够扎实,纪律性差,课堂思维懒惰,回答问题的积极性不高,
反而课下能够疯打闹,课上不能专心听讲,作业书写不够认真。
二、本学期达到的教学目标:
1、使学生理解分数加、减法的意义,掌握分数加、减法的计算规
则,比较熟练地计算分数加、减法(简单的能够口算)。
2、使学生掌握长方体和正方体的特征,会计算它们的表面积和体
积。
3、使学生理解分数乘法、除法的意义,掌握分数乘法除法的计算
法则,比较熟练的计算分数乘除法(简单的能够口算)
4、学生会根据指定要求,设计游戏方案;游戏方案要公平、便于
操作。
5、使学生会进行分数四则混合运算。
6、使学生理解比的意义和性质,会求比值和化简比。
7、能准确又简明地表示出物体的位置,能用“数对”表示位置。
8、使学生能够解答求一个数的几分之几是多少的简单和复杂的分
数应有题,学会用方程解答应用题;能根据应有题的具体情况,灵活
解答。
9、让学生自主调查整理数据,会制作复式条形统计图和复式折线
统计图。
士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》
三、教学进度:
第一单元:分数的加法和减法8课时左右
第二单元:长方体和正方体10课时左右
综合应用:有趣的溶解现象1课时
第三单元:分数乘法11课时左右
第四单元:可能性2课时
第五单元:分数除法10课时左右
第六单元:人体的奥妙——比6课时
第七单元:方向和位置6课时
第八单元:分数四则混合运算和应用题8课时
第九单元:爱护眼睛——统计4课时左右
数学与生活1课时左右
总复习机动
四、改进教学措施及教学中应注意的问题:
1、讲究教学方法,我认为教学是一门艺术,精心设计适合本课的
教学方法,让每一堂课都深深吸引学生,调动他们的积极性,形成一
种乐学好问的学习氛围。并改掉以往教学满堂灌的方法,通过创设情
景环境,让学生逐步参与教学过程,改变学生被动学习,被动接受知
识的习惯。每一堂课都要实行课堂改革,把自主权放给学生,让学生
成为课堂教学中的主人,教师只是课堂教学的组织者、引导者和合作
者,让学生在“主动、探究、合作”的氛围中学习成长。
2、转变教学观念,顺应改革潮流。教学中,注意书本知识与实际
生活紧密联系,让学生明白数学来源于生活,而又服务于生活,在课
堂上,创设一些生活情景让学生把学习数学知识与生活实际联系在一
起,让
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