【完整版】2024-2025学年八年级上册地理重点知识梳理.docx

【完整版】2024-2025学年八年级上册地理重点知识梳理

2024-2025学年八年级上册地理重点知识梳理

第一章从世界看中国第一节

疆域一、优越的地理位置

1、半球位置：中国位于东半球、北半球。

2、纬度位置：大部分处于中纬度地区；大部分在北温带，小部分在热带，没有寒带。

3、海陆位置：我国位于世界上最大的大陆—亚欧大陆的东部、世界最大的大洋—太平洋的西岸，海陆兼备。我国西部深入亚欧大陆腹地，与许多国家接壤:东部海域广阔，有众多的岛屿和港湾。

4、位置的优越性

二、海陆兼备的大国

1、陆地面积约960万平方千米，仅次于俄罗斯、加拿大，居世界第三位

2、我国领土的四个端点：①最北端：黑龙江省漠河以北的黑龙江的主航道的中心线上（53°N）②最南端：海南省南沙群岛中的曾母暗沙（4°N）（南北跨纬度约为49度）③最东端：黑龙江和乌苏里江主航道中心线的交汇处（135°E）④最西端：新疆的帕米尔高原（73°E）。（东西跨经度约62°，东西相差约4个小时）

3、我国的临海与岛屿：自北向南依次为：渤海、黄海、东海、南海；我国的内海：渤海、琼州海峡；我国最大的岛屿：台湾岛。

4、中国的陆上邻国(陆界线2.2万多千米）：（14个）：朝鲜，蒙古，俄罗斯，哈萨克斯坦、印度、缅甸、老挝、越南等。

5、隔海相望的国家(海岸线1.8万多千米）：（6个）：韩国、日本、菲律宾、印度尼西亚等。

6、与中国既陆上相邻又隔海相望的国家：朝鲜、越南。

三、行政区划

1、目的：了方便管理、有利于社会经济发展和民族团结。

2、基本实行省(自治区、直辖市、特别行政区)、县(市、自治县)、乡(镇、民族乡)三级行政区划。

3、自治区、自治州、自治县都是民族自治地方。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分割的组成部分。

4、我国共有34个省级行政区域，包括23个省，5个自治区，4个直辖市(北京，天津，上海，重庆)和2个特别行政区(香港，澳门)。

5、①纬度最高、位置最东最北的省区：黑龙江省②完全位于热带、纬度位置最低、跨纬度最多：海南省③跨经度最广的省区:内蒙古自治区④人口最多的省区:广东省⑤人口密度最小的省区:西藏自治区⑥人口最少、面积最小、密度最大的省区：澳门特别行政区域⑦少数民族人口数量最多的省区：广西壮族自治区⑧少数民族最多的省区:云南省⑨面积最大、陆上邻国最多的省区：新疆维吾尔自治区⑩北回归线自西向东穿过的省区：云南省、广西壮族自治区、广东省、台湾省

第二节人口一、世界上人口最多的国家

1、根据2020年第七次人口普查，我国人口总数为14.12亿，约占世界人口的1/5，是世界人口大国。

2、人既是生产者，又是消费者。我国众多的人口，一方面为社会经济发展提供了充足的劳动力和消费市场，另一方面对食品、住房、教育、医疗、交通等的需求量巨大，给我国资源、环境和社会经济带来沉重的压力。

3、人口增长过快产生的问题：交通拥挤、住房紧张、医疗卫生条件差、就业困难；人口增长过慢产生的问题：劳动力短缺，社会养老负担加重，国防兵力不足。

4、为了控制人口数量，提高人口素质，我国从20世纪70年代开始实施计划生育。计划生育是我国一项基本国策。我国从2016年起全面实施一对夫妻可生育两个孩子的计划生育政策，2021年开始实施一对夫妻可以生育三个子女的政策，并配套支持措施。我国采取了实行“全面三孩”政策、延迟退休年龄、完善社会养老保障制度等措施，以此来缓解我国人口老龄化严重的状况。

二、人口东多西少

1、2020年，我国平均人口密度为147人/千米2，接近世界平均人口密度(60人/千米2)的2.5倍。

2、东部地区人口密度大，许多平原地区和城市密集地带人口密度超过400人/千米2;西部地区人口密度小，有大片地区人口密度低于1人/千米2。如果从黑龙江黑河到云南腾冲画一条直线，则此线东南部人口稠，西北部人口稀疏。

3、我国人口分布特点：①人口分布很不均匀；②以黑河和腾冲一线为界，人口东多西少。（东南部稠密，西北部稀疏）

4、为什么我国人口分布“东多西少”？

东部人口稠密原因——地形以平原、丘陵为主；地形平坦，土壤肥沃；气候湿润多雨，交通便利，经济发达；

西部人口稀疏原因——地形以高原、山地为主；气候干旱少雨，多荒漠；交通不便，生产力落后。

第三节民族

一、中华民族大家庭

1、我国共有56个民族。

2、在中华民族大家庭中，汉族人口最多，约占全国人口总数的91%。

3、其他55个民族人口较少，称为少数民族。各少数民族的人口多少不一，壮族人口最多，超过1600万人;满族、回族、苗族、维吾尔族、土家族、彝族、蒙古族藏族人口较多，都超过500万人;有些少数民族人口很少，不到1万人。

4、我国宪法规定，民族不论大小，一律平等。

5、在中华民族大家庭中，各民族文化既相互交融，又多元发展。

6、民族文化风俗：