数据科学与大数据技术专业培养方案(满足工程教育要求).pdfVIP

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

数据科学与大数据技术专业培养方案

一、培养目标

本专业旨在培养思想品德好、专业素质高、实践能力强，掌握数据

科学专业方向所需的基础理论和方法，具有经济、金融等相关行业知

识背景，具备较强的数据收集、数据处理和数据分析的技术和能力的

国际化应用型数据科学人才。

学生毕业后，能在国家机关和企事业单位从事经济、金融、贸易、

商务等行业的大数据分析，能利用数据科学方法开展商务流通大数据

应用、金融大数据应用，能开发基于大数据的新产品和新业务，推动

大数据在相关行业的应用创新。

二、培养规格及标准

1.知识结构

本专业学生应具备以下几方面的知识：

(1)通识教育知识：思想政治理论课、英语、大学语文、体育、哲学

与社会、历史与文化、文学与艺术、科学与创新、数学思维与经济分

析等；

(2)基础知识：数据科学导论、数学分析、线性代数A、概率论

A、数理统计、Python程序设计、计算机系统基础、C++程序设计、

数据

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

结构、数据库原理与设计等；

(3)专业知识：大数据探索性分析、最优化方法、数据挖掘与机器学

习、计算统计、应用回归分析、应用时间序列分析、应用多元统计分

析、分布式计算、人工智能、自然语言处理、深度学习、文本挖掘

等；

(4)相关专业知识：微观经济学、宏观经济学、计量经济学、国际金

融、国际贸易、商务大数据案例分析、金融数据风险建模、运筹学、

管理学、博弈论等；

(5)有关当代知识：数据科学的理论和应用前沿。

具体课程设置详见本专业指导性教学计划。

2.能力

通过培养，学生应具备以下几方面的能力：

(1)具有扎实的数据分析的理论基础和大数据技术，培养比较系统的

大数据分析思维；

(2)掌握数据科学的基本理论、基本方法和基本技术，具有大数据采

集和数据挖掘的技术，具备解决涉及大数据问题的能力；

(3)掌握系统的经济、金融等方面的行业知识，具有运用数据科学

的理论、方法和技术分析相关领域实际问题的能力;

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

(4)掌握英语，听、说、读、写、译能力均达到较高水平。具有较强

的英语口语和书面交流能力，熟练运用专业英语能力。能阅读数据科

学和大数据方面的专业外文文献，掌握中外文资料查询、文献检索及

运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有较强的自学能力和

初步科研能力；

(5)具有较好的团队合作精神、人际交往能力和组织管理能力；

(6)具有终身学习的意识，了解本学科的理论前沿及发展动态，具有

获取新知识的能力。

3.素质

通过培养，学生应具备以下几方面的基本素质：

(1)具有强烈的社会责任感，热爱祖国、热爱人民；

(2)具有创新意识、创业意识和团队合作意识；

(3)具有较高的职业道德和敬业精神；

(4)具有强烈的事业心和进取心，具有良好的专业素养，较高的专业

能力；

(5)