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学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎
SPSS
《统计分析与的应用(第五版)》(薛薇)
课后练习答案
第章的方差分析
6SPSS
1入户推销有五种方法。某大公司想比较这五种方法有无显著的效果差异,设计了一项实验。从应聘
人员中尚无推销经验的人员中随机挑选一部分人,并随机地将他们分为五个组,每组用一种推销方法培
训。一段时期后得到他们在一个月内的推销额,如下表所示:
第一组20.016.817.921.223.926.822.4
第二组24.921.322.630.229.922.520.7
第三组16.020.117.320.922.026.820.8
第四组17.518.220.217.719.118.416.5
第五组25.226.226.929.330.429.728.2
1)请利用单因素方差分析方法分析这五种推销方式是否存在显著差异。
2)绘制各组的均值对比图,并利用LSD方法进行多重比较检验。
(1)分析比较均值单因素ANOVA因变量:销售额;因子:组别确定。
ANOVA
销售额
平方和df均方F显著性
组之间405.5344101.38411.276.000
组内269.737308.991
总计675.27134
概率P-值接近于0,应拒绝原假设,认为5种推销方法有显著差异。
(2)均值图:在上面步骤基础上,点选项均值图;事后多重比较LSD
学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎
[单固韦
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