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《忆读书》读后感650字
1、《忆读书》读后感650字
小时候,我非常贪玩,总是给家长老师制造麻烦,当然也不爱读书,甚至看一眼都不看。
妈妈对我说说:冰心奶奶能在四岁的时候就写字认字,而我就知道在幼儿园里就只知道活蹦乱跳,没有一点儿纪律,回到家后,便开始看电视,不要人管,想怎么做就怎么做。有一次,妈妈想教我练几个字,可我却一点儿也不愿意,最后妈妈硬逼我写了仨字,最后还和几个小伙伴跳到外面玩儿去了,最后让爸爸妈妈怒吼下回了家,被爸爸妈妈好好教训了一顿。这时候一想起来,我真感到小时候好幼稚而又好无知啊!
其次让我受启发的是,冰心奶奶能在7岁的时候,看懂文言文的《忆读书》我更是佩服不已了。因为联想到我的现实生活,可能在我7岁的时候,我还刚刚开始写字呢,当时我连一首简单的古诗《忆读书》都要花上一两个小时学习,还不时的被大人们批评。而你们看,冰心奶奶能自觉的读书,还能看懂《忆读书》,真是我的学习榜样啊!从此以后,也让我知道了,我们应该向冰心奶奶学习,从小就热爱读书,长大了才能象她一样成为一个文学家。
再其次让我受启发的是,冰心奶奶会因为她舅父没有给她讲完故事而哭泣,让我赞叹不已啊!我在生活里就是缺乏这种自觉学习的精神,就是缺乏这种思考的精神,就是缺乏这种不求理解的精神。在生活里我和冰心奶奶好象一个相反的人,每当妈妈给我出题练习时,越少我就越高兴,越多我反而越生气,因为我觉得妈妈浪费了我很多玩耍时间,学了冰心奶奶。
冰心奶奶有亲切的口吻教给我们怎样读书:读书好,多读书,读好书!
多看一些好书,如:作文书,四大名着等。这些书会给予我们丰富的课外知识和悠久的历史典故。让我们回味一生。
《忆读书》学了这篇,我觉得我更加应该努力学习,做一个和冰心奶奶一样勤奋的人,长大后做一个对国家有用的人。这就是我学习这篇文章的深刻感受。
2、初一读后感作文《遇见》读后感650字
在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?以下是我精心整理的初一读后感作文:《遇见》读后感_650字,希望对大家有所帮助。
读丁子娴同学的《遇见》,一眼便喜欢上这篇文章,“遇见”这个词,太美好了。
已经遇见的,正在遇见的,将来会遇见的,都是一种自然的相遇,一首自然的诗。情景真,情感真,文字美,才能打动读者。我喜欢《遇见》的自然。喜欢自然的美好,喜欢源于心的真!文章的字里行间,渗出的渴望:相遇是一种生活!好文章,是我喜欢的茶叶,保留了最原始的芽叶形态。这也是我喜欢丁子娴同学的《遇见》的原因,自然想问:懂茶?我觉得懂的。说:“去泡一壶茶,去听一次花开的声音,淡若清风,任世事摇曳,始终简静自持,宁静修远。”品茶的心情,品人生,平静的心里,始终有渴望:来一次最美的相遇!《遇见》看似好写,实则难下笔,它的外延太大,挥洒自如时,会无法收笔。有两种学生,一是无话可说,二是话太多,都是不可取的。丁子娴是有话说的,却能加以限制,缩小了其外延,很准确地把握了文章的中心。变随意为理性,变无序为有序,展示自己的写作才能。她在写《遇见》,也是遇到一次发挥才气的机会。也许她会想:夏日,你走进一条小巷,会有什么样的心绪?如果是不经意间走进了一条幽深的巷子,又有了最美的相遇,一定会绽放灿烂的笑容,由此生发出感慨:“啊!人生,原来是和那些事那些人相遇的过程。”海子说:“从明天起,做一个幸福的人。”请别刻意等待一种相遇,也别梦着一种经历。谁也不知道自己到了明天会是怎么样的一个人,又会过着什么样的一种生活。《遇见》,一挥而就千字文,就是在那些不经意间,把读者引向她所向往的生活。
说真话,我好渴望她所说的那些遇见。因为遇见,温澜潮生的情调。
3、读书感言《行道树》650字初中读后感
在日常学习、工作和生活中,我们常常会收获不一样的感想和体会,这时可以寻思将其写进感言中。那么好的感言是什么样的呢?以下是我为大家整理的读书感言《行道树》_650字初中读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”是唐朝诗人李商隐的`一首诗,写出春蚕和蜡烛的无私奉献,甚至连性命都在所不惜。这两句诗是讴歌奉献精神的名句。
《行道树》是张晓风写的,张晓风的作品曾被称为“比如太阳之热,霜雪之贞,篇篇有寒梅之香。”又被余光中先生称她为“亦秀亦象”“腕挟风雷”的“淋漓键笔”。
“行道树”指种在道路两旁的树木,它总是默默无闻的为行人遮阴,美化环境,顶烈日,冒严寒,无私奉献,就像各行各业的无私奉献者一样,值得尊敬和赞美。同样在我们社会上也有许多奉献者,像平时我们放
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