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二年级小学生自我评价（通用12篇）

二年级小学生自我评价1

本学期在学校及老师的培育与家长的大力配合下，我的思想

品德与学习成绩都有了很大提高。懂得了如何做一个优秀的三好

学生。在学习上基本掌握了各科的知识内容，能把学过的知识运

用到实践中去，自己能独立完成各科的作业。

今后我要严格要求自己,成为一个上课认真积极听讲、好好

学习的优秀三好生。

二年级小学生自我评价2

我是一个活泼的小孩，但有时太冲动，会打架。应该好好地

学习别人的长处，改正自己的短处。我的语文还行，数学还好，

就是太粗心了；有时太懒了，英语就不认真记单词，成绩不是非

常好。我非常喜欢游泳，游得非常好，有一次，连续一小时游了

两千米远。

二年级小学生自我评价3

二年级就要过去了，我们将迎来新的学年，升到小学三年级，

继续学习和成长。回顾走过的一年，我各方面在各位老师无微不

至的关怀和精心培育下，有了很大的提高。

一、品德方面：在学校我非常尊敬老师，不论见到哪位老师，

我都能主动的向老师问好。在班上我能团结同学，主动的帮助同

学。爱劳动，积极的参加劳动值日。不打人，不说粗话，不损坏

学校的公共财物，爱护公共卫生。

二、学习纪律方面：上课的时候，我都认真听讲，不讲小话，

不做小动作，把老师讲的每一句话都记在心里，对老师提出的

每一个问题，我都认真思考，然后举手回答老师的问题。课堂作

业我能认真的完成，每天的家庭作业我都认真地去做，发现错误

及时改正。所以，我各科学习的成绩都有很大的进步。

三、卫生方面：在学校里，看到垃圾我能主动地捡起来，扔

进垃圾箱。每天下课以后，我都把课桌收拾地干干净净，把桌子

和椅子下面的垃圾捡起来打扫干净。中午吃饭的时候，我能做到

饭前洗手，吃完饭后把桌子打扫干净，才出去休息。

四、发言方面：在课堂上，我专心听讲，当老师提出问题的

时候，我总是能积极地动脑筋，然后举手，认真回答老师的问题。

因为我觉得积极回答老师的问题是一种用功学习的表现。

另外，我想要参加品德，学习、纪律、卫生和发言的评比。

二年级小学生自我评价4

前半学期并不认真，幸好后半学期认识到了自己的错误，认

真一些了，书写好一点儿，但书写习惯不怎么好，以后应该注意

了。

我的语文成绩不错，而作文却退步了。对数学呢，总是提不

起兴趣，当然也就学不好了。英语，考试成绩还算过得去，但总

是不能够很好地去理解，令我十分苦恼。在副科上，不够重视，

应该予以改正。我想，我以后不能再偏科了。

这学期，我可以自己主动学习，看看课外书，看书时还拿一

个笔记本记好词好句，把重点记录下来。我可以主动和老师交谈，

胆子也大了，没有以前那么胆小了。

在家里，我帮爸爸和妈妈干家务，偶尔会做做饭，会体量大

人了，爸爸和妈妈说我懂事了。有时候，我向爸妈说两句不太好

的话，我一定改正，做一个懂文明、孝敬父母的好孩子。

在学校里我的朋友很多，人际关系不错。跳皮筋里，大家都

比较喜欢和我一组，因为我跳得好，又不是那么不讲理。

我认为本学期的表现良好，虽然不是非常突出，但我有了积

极回答和提问的信心和勇气。记得老师向我们提问，虽然我会，

但也不敢举手回答，害怕答错挨骂。所以，经常默默不语，可现

在我有了信心和勇气，我坚信我一定想方设法地完成。

在这一学期中，我明确地认识到了自己身上的许多不足之

处，如我发现这学期开始，我变了，变得不听话了，变的在学校

里不爱与同学一起玩了。有时，在学校里，上课时偶尔会不注意。

在家里，不像以前那样听话了，如老会弄的使妈妈生气，像妈妈

晚上让我听英语磁带、做卷子、复习等，我都变的不自觉了，老

让妈妈喊了才去做，有时也会和妈妈顶嘴，或和爸爸顶嘴，不愿

意干什么，去根本不去做，在父母面前有点横。在家中有一种硬

生生的感觉，变得不勤快、爱玩了。但我那积极向上，乐于进取

的品质可一点儿都没有变。

二年级小学生自我评价5

我能够遵守学校的规章制度，遵守纪律，能按时到校上课，

能尊敬老师，对人有礼貌；能积极参加学校或班上的活动，热爱

班集体，由于在各方面表现较好，本学期还被同学选为英语科代

表，并参加小队委的工作；虽然上课时偶尔也会出现玩小东西的

情况，但从总体来说，自我控制的能力已比过去有明显进步，或

者说，比过去懂事多了。

比较喜欢看的课外书是关于天文或探秘方面的科学书籍；在

学校中，学习比较努力，也很扎