幼儿园急救知识培训优质课件完整版 .pdf

幼儿园急救知识培训优质课件完整版

一、教学内容

1.烫伤、烧伤的急救处理

2.呛咳、窒息的急救处理

3.摔伤、骨折的急救处理

4.中暑、低血糖的急救处理

二、教学目标

1.让幼儿了解常见意外伤害的类型及预防措施，提高安全意识。

2.掌握基本的急救知识和技能，提高自我保护能力。

3.培养幼儿遇到紧急情况时冷静应对、互相帮助的良好品质。

三、教学难点与重点

1.教学难点：烫伤、烧伤的急救处理；呛咳、窒息的急救处理。

2.教学重点：骨折的急救处理；中暑、低血糖的急救识别及处理。

四、教具与学具准备

1.教具：PPT课件、急救操作视频、模拟人偶、急救包等。

2.学具：急救手册、模拟急救道具（如烫伤、骨折模型）。

五、教学过程

1.实践情景引入：通过播放幼儿常见意外伤害的情景剧，引导幼

儿关注安全问题，激发学习兴趣。

2.例题讲解：

（1）烫伤、烧伤的急救处理：讲解如何迅速脱离热源、用凉

水冲洗、涂抹烫伤膏等。

（2）呛咳、窒息的急救处理：演示海姆立克急救法，让幼儿

掌握操作要领。

（3）骨折的急救处理：讲解如何判断骨折、进行简单固定、

及时就医等。

（4）中暑、低血糖的急救处理：介绍中暑、低血糖的症状及

处理方法。

3.随堂练习：分组进行急救操作练习，教师指导并纠正错误。

六、板书设计

1.幼儿园急救知识培训

2.内容：

（1）烫伤、烧伤急救处理

（2）呛咳、窒息急救处理

（3）骨折急救处理

（4）中暑、低血糖急救处理

七、作业设计

1.作业题目：

（1）请简述烫伤、烧伤的急救处理步骤。

（2）请演示海姆立克急救法，并说明操作要领。

（3）请列举骨折的急救处理方法及注意事项。

2.答案：

（1）迅速脱离热源，用凉水冲洗烫伤部位，涂抹烫伤膏等。

（2）一手握拳，另一手抱住拳头，快速向腹部冲击，重复操

作直至异物排出。

（3）判断骨折，进行简单固定，及时就医。

八、课后反思及拓展延伸

2.拓展延伸：

（1）组织幼儿参观医院急诊科，了解更多的急救知识。

（2）开展家庭急救知识竞赛，提高家长的安全意识。

（3）定期开展急救演练，巩固所学知识。

重点和难点解析：

1.教学难点：烫伤、烧伤的急救处理；呛咳、窒息的急救处理。

2.教学重点：骨折的急救处理；中暑、低血糖的急救识别及处理。

3.实践情景引入：通过情景剧引导幼儿关注安全问题。

4.作业设计：确保作业题目能够检验幼儿对急救知识掌握的程度。

详细补充和说明：

一、教学难点解析

1.烫伤、烧伤的急救处理

烫伤、烧伤的急救处理关键是迅速脱离热源，用凉水冲洗烫

伤部位，以降低皮肤温度，减轻烫伤程度。

注意冲洗时间不宜过长，避免低体温；不要涂抹牙膏、酱油

等民间偏方，以免加重伤情。

在教学中，可通过模拟实验让幼儿直观了解烫伤、烧伤的处

理方法。

2.呛咳、窒息的急救处理

海姆立克急救法是处理呛咳、窒息的有效方法。操作要领：

站立在患者背后，双手环抱其腰部，一只手握拳，另一只手抱住拳头，

快速向腹部冲击，重复操作直至异物排出。

在教学中，要重点讲解海姆立克急救法的操作要领，并进行

实地演示，确保幼儿能够掌握。

二、教学重点解析

1.骨折的急救处理

判断骨折的方法：观察受伤部位是否有变形、肿胀、疼痛等；

如有疑似骨折，不要随意移动受伤部位，避免加重伤情。

简单固定的方法：使用硬板、树枝等物品将受伤部位固定，

避免骨折端移位。

在教学中，要重点讲解骨折的判断方法、简单固定的操作技

巧，并进行实地演练。

2.