小学美术桂美版四年级上册《3彩墨画鱼》省级名师授课教案优质课教案获奖.pdf

小学美术桂美版四年级上册《3彩墨画鱼》省级名师授课教案

优质课教案获奖教案公开课教案

一、教学目标：

1、知识目标：学习掌握中国画工具材料正确的使

用方法。

2、学习中国画传统画法，掌握中国画技法中鱼的

基本画法。

3、情感目标：感受中国传统文化，增强民族自豪

感，培养学生热爱动物的环保意识和热爱自然、热爱生活的情感。

二、教学重点：掌握鱼的生理结构和中国画技法。

三、教学难点：鱼形的掌握和墨色水分的运用。

四、教师教具准备：宣纸，毛笔，墨，砚台，范画，课件、剪刀，双面胶。

五、学生学习准备：宣纸，毛笔，墨，砚台，毛毡、课件、剪刀，双面胶。

六、教学过程：

1、授课新知

同学们,在生活中鱼随处可见。在中国传统文化中，鱼还具有年年有

余的好兆头。今天我们就来学习《彩墨画鱼》。（板书贴书法课题）彩墨是中国画的

一种绘画形式，它是利用彩色颜料和墨巧妙运用的。2、鱼的组成部分

虽然鱼的种类繁多，形态各异。但外形怎样变化，它的基本特征都是一样的，

下面我们就先来了解鱼的主要组成部分。（展示实物鱼的结构图）

师：好，我们来看看这张图片,鱼哪些部位？哪个同学起来说说。（当学生说

什么部位就出示什么部位）师：同学们真会观察，都有一双善于观察的眼睛。3、

观察视频中鱼的形状和花纹

刚才我们了解了鱼的组成部分，下面让我们一起走进美丽的海底世界，同学们

要认真观察，这些美丽的鱼，它们都有哪些漂亮的形状，花纹和多彩的颜色呢？（播

放海底世界视频）4、欣赏彩墨鱼作品

同学们，我们欣赏了自然界中的鱼。下面我们先来欣赏几幅彩墨表现鱼的作品。

首先，我们先来看一下，中国当代画家黄忠耿大师的作品，在欣赏大师作品的同时，

仔细观察，它所画的鱼的形状和花纹，以及色彩的运用？

我们再来欣赏其他画家的彩墨鱼的作品，你观察到他们画的鱼有哪些形状和花

纹呢？这幅的鱼，形状是什么呀？有什么花纹？哪个同学来说说，（学生说什么形状

和花纹就粘贴什么）

板书（贴图片）：形状：三角形椭圆形圆形花纹：

点线面

小结：我们观察到彩墨鱼就是由不同的外形加丰富多彩的花纹组成的。5、学

生探究与讨论

师：这么漂亮的彩墨鱼，如果是你画，你想怎样画？你的绘画步骤是怎么样

的？第一步：第二步：

第三步：

好，现在小组讨论。好，讨论结束，哪个同学来说说？6、教师示范

你们想知道老师是怎么画的吗？

好，请同学们认真看。1、第一步：中锋勾勒出鱼的形状轮廓，（笔杆挺直，笔

尖在纸上匀速运动画出线条，这就是中锋用笔）（板书贴：中锋）大家注意，构图时，

一定要画得大气饱满。能不能画得小小的呢？

2、第二步用淡墨侧锋染鱼鳍和鱼尾，（把笔放在水里洗一下，

留一点墨色，这就是淡墨。把笔斜躺，用笔尖到笔肚的面积大胆的染出鱼鳍和

尾巴，这就是侧锋用笔。）（板书贴：侧锋

淡墨）

3、第三步用浓墨给鱼添加上花纹和鱼鳍。同学们注意了，画鱼鳍时，用中锋重

墨，先压笔再提笔画，这样的鱼鳍才有力度和美观。（板书贴：浓墨）

4.最后染色。染色时，注意用笔尖先蘸水调颜色，然后用侧锋大胆的涂色。大

家注意了，能不能用毛笔直接沾颜料涂上去呀？（学：不能）是的，水墨画就是水

和墨调在一起晕染出的效果。老师给它染上蓝色的身子，黄色的肚子。再给它点上

红色的嘴巴，它就活了。看，一条生动美丽的鱼就画出来了。最后用剪刀快速剪出

鱼的大概轮廓，在剪的过程中一定要安全使用剪刀，剪完后粘上双面胶，贴到我们

的畅游图中。

7、彩墨鱼绘画步骤

我们再回忆一下绘画步骤，第一步该怎么画？（指板书的中锋）第二步呢？（出

示课件）8、学生小组讨论

同学们已经欣赏完老师画的作品和彩墨鱼的作品，我们先来小组讨论，你要画

什么形状的鱼，有什么花纹的？好，讨论结束。有哪个同学来说说你要画什么形

状的鱼，有什么花纹的？（提问两个同学）（指着板书提问）听到同学们的