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志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

实习周记范文集合6篇

实习周记篇1周记一

从这一个星期开场我们就正式的成为了一位站在讲台上的

老师，面对生疏的学生、生疏的环境教我怀着一半欣喜一半忐

忑的心情来到学校。

接下来将在景洪一中完成了为期三个月的顶岗实习。在这

三个月多中，我可能会紧张，但是，我会更多的努力、开心、

醒悟、自信。

让这些从未有过的经历让我进步了、成长了。相信这一段

经历会成为我的人生财富。

周记二

本来就是新手，很多不明白，各个方面周把握的不是很好，上

了一个周后有很多疑问，这个周打算听很多的课，希望看得

多、听得多可以强化自己。

怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点。听课，是老

师成长的阶梯，听课中，联络自己的教学，看看自己的教学有

没有需要补充的地方，并及时地写在教案中，正是这一次次的

修正与补充，使我们的教学越来越好。尤其是对于我们这样的

实习老师来说，学习老老师的讲课经历是尤为重要的，这是新

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志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

老师成长的最快的方式，在听课中，我们可以学习老老师多年

的经历，对课程的处理，对课标的把握，对学生课堂上提出的

问题的处理，以及如何吸引学生的注意力，让课堂既有效又有

趣的进展。

周记三

通过这周的参加学习和教学下来，其中感觉就是一个累不

可耐啊，有时再感想，当老师这么累就像一个全职保姆一样，

自己的空间时间都快被占完了，还要不要人活啊？真不知道这

么多人为啥要当老师？

虽然有很多牢骚发，可是看看有局部学生勤奋学习，再想

想自己以前为了、高中为了大学而苦读，如今这点苦似乎微缺

乏道。再说如今是自己为人师表。连这点苦都受不了，那不是

我的风格。我要加油，争取在着短短的三个月期间让大家知

道，我来这里没有白来，着三个月的教学生活会表达出我的作

用。

周记四

通过这几个星期的总结结果来看，还是发现了那么一些问

题所在，由于是边疆少数民族的原因以及这个地方家庭对教育

事业看法的原因，好多学生要么不爱学习，不然的话就是学不

进去等，所以有时候顾虑这些问题都不知道该怎么教育学生

了？

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志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

但是困难时一定有的，问题是我们怎么解决。我决定承受

挑战，尽自己努力去改变我的学生。主要用晚自习时间和他们

谈话，看一看看他们想什么，什么才是他们感兴趣，面对不同

的学生用不一样的方法，去刺激他们的学习兴趣。

周记五

这个周真正的开场做了个班主任。在班主任日常管理工作

中，积极负责，认真到位，事事留心。从早晨的卫生监视，

仪表检查，作业上交，早读到课间纪律，课间操，课堂纪律，

午休管理，眼保健操，自习课等等，每样事物都负责到底，细

致监视。当然，在监视他们的同时不忘结合他们的个性特点进

展思想道德教育，以培养他们正确的学习目的，积极向上的乐

观人生态度和正确的人生价值观。班主任是班级工作的组织

者、管理者和筹划者，也是学校管理的中间力量和骨干分子，

对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。