2024年浙美版小学美术三年级上册同步精彩教案全册 .pdf

2024年浙美版小学美术三年级上册同步精彩

教案全册

一、教学内容

1.第一单元：色彩的奇妙世界（第14课时）

第1课时：有趣的色彩

第2课时：色彩的对比

第3课时：色彩的调和

第4课时：生活中的色彩

2.第二单元：我的童话王国（第58课时）

第5课时：童话人物的设计

第6课时：童话场景的设计

第7课时：制作童话小道具

第8课时：我的童话故事

3.第三单元：走进大自然（第912课时）

第9课时：大自然中的形状

第10课时：大自然中的色彩

第11课时：大自然的纹理

第12课时：大自然的变化

二、教学目标

1.让学生了解和掌握色彩的对比、调和等基本知识，提高学生的

色彩搭配能力。

2.培养学生的想象力、创造力和审美能力，激发学生对美术的兴

趣。

3.引导学生观察大自然，发现生活中的美，培养热爱生活、热爱

大自然的情感。

三、教学难点与重点

1.教学难点：色彩的搭配和运用，以及童话故事的设计与创作。

2.教学重点：培养学生的观察能力、创新能力和审美能力。

四、教具与学具准备

1.教具：多媒体课件、实物展示、绘画材料等。

2.学具：水彩笔、油画棒、彩铅、画纸、剪刀、胶水等。

五、教学过程

1.导入新课

通过实践情景引入，展示生活中的色彩、童话故事等，激发

学生的学习兴趣。

2.教学新课

通过讲解、示范、讨论等形式，让学生了解和掌握教学内容。

3.例题讲解

结合教材内容，讲解典型例题，指导学生进行创作。

4.随堂练习

学生根据所学知识，进行课堂实践，巩固所学内容。

5.课堂小结

六、板书设计

1.第一单元：色彩的奇妙世界

板书内容：色彩的对比、调和等基本知识。

2.第二单元：我的童话王国

板书内容：童话人物、场景设计，制作小道具等。

3.第三单元：走进大自然

板书内容：大自然中的形状、色彩、纹理等。

七、作业设计

1.作业题目：

第一单元：创作一幅色彩丰富的画作。

第二单元：设计一个童话人物或场景。

第三单元：描绘一幅大自然的作品。

2.答案：

第一单元：画作要求色彩丰富、搭配和谐。

第二单元：童话人物或场景要求富有创意，形象生动。

第三单元：大自然作品要求描绘细腻，富有生活气息。

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思：

教师应关注学生的学习反馈，及时调整教学策略，提高教学

质量。

2.拓展延伸：

鼓励学生参加课外美术活动，如参观美术馆、参加绘画比赛

等，提高学生的审美素养。

重点和难点解析

1.教学新课的讲解与示范

2.例题讲解的针对性与深度

3.随堂练习的设计与指导

4.作业设计的科学性与实践性

5.课后反思与拓展延伸的有效性

一、教学新课的讲解与示范

1.讲解：在教学新课的过程中，教师应注重讲解的清晰度和逻辑

性。通过生动的语言、形象的比喻，将抽象的美术知识具体化，便于

学生理解和掌握。

例如，在讲解色彩的对比时，可以用生活中的实例来说明，

如红绿灯的颜色对比，让学生更直观地理解。

2.示范：教师在进行示范时，要注重步骤的清晰和方法的正确。

通过现场演示，让学生观察、模仿，提高学生的实践能力。

例如，在示范绘制童话人物时，教师可以从线条、颜色、构

图等方面进行逐步演示，让学生跟随示范进行创作。

二、例题讲解的针对性与深度