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部编版小学语文一年级下册小猴子下山18
一物像人又像狗,爬杆上树是能手,爱吃香蕉爱吃桃,家里没有山里有。猜谜激趣猜猜我是谁?
听老师读课文。思考:小猴子来到哪里?看见什么的?怎么做的?
认识生字
认识生字
非认一认象形字
一看结构二看占格三看关键笔画写一写
有一天,小猴子下山来,走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。读课文第一自然段填空.小猴子来到()。他看见(),非常高兴,就()。
认识生字
小猴子扛着玉米,走到一棵桃树底下。他看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米,去摘桃子。读课文第二自然段填空。小猴子扛着玉米来到()。他看见(),非常高兴,就()。
认识生字
小猴子捧着几个桃子,走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆,非常高兴,就扔了桃子,去摘西瓜。读课文第三自然的填空。小猴子捧着桃子来到()。他看见(),非常高兴,就()。
认识生字
小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着,他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的,真可爱,就扔了西瓜,去追小兔子。读课文第四自然段填空。小猴子来抱着西瓜往回走,他看见(),非常高兴,就()。
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小兔子跑进树林里,不见了。小猴子只好空着手回家去。小猴子为什么空着手回家去?
因为猴子做事目标不明确,而且三心二意。
回顾课文
有一天,小猴子下山来,走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。小猴子扛着玉米,走到一棵桃树底下。他看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米,去摘桃子。小猴子捧着几个桃子,走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆,非常高兴,就扔了桃子,去摘西瓜。小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着,他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的,真可爱,就扔了西瓜,去追小兔子。小兔子跑进树林里,不见了。小猴子只好空着手回家去。观察发现
玉米又大又多桃子又大又红西瓜又大又圆苹果香梨头发大象又香又甜又高又壮又大又红又黑又长字词训练
有一天,小猴子下山来,走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。小猴子扛着玉米,走到一棵桃树底下。他看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米,去摘桃子。小猴子捧着几个桃子,走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆,非常高兴,就扔了桃子,去摘西瓜。小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着,他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的,真可爱,就扔了西瓜,去追小兔子。小兔子跑进树林里,不见了。小猴子只好空着手回家去。观察发现
思维拓展
有一天,小猴子下山来,走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。小猴子扛着玉米,走到一棵桃树底下。他看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米,去摘桃子。小猴子捧着几个桃子,走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆,非常高兴,就扔了桃子,去摘西瓜。小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着,他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的,真可爱,就扔了西瓜,去追小兔子。小兔子跑进树林里,不见了。小猴子只好空着手回家去。观察发现
小练习过了几天小猴子又下山来,走到()看见(),非常高兴,就()。过了一会儿,小猴子看到()就()。
下节课再见!
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