（卫生管理）西牡丹小学卫生检查评比制度.docxVIP

（卫生管理）西牡丹小学卫

生检查评比制度

卫生检查评比制度

为保障学生能于壹个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生

活，使学生养成讲究卫生的良好习惯，增强学生爱护校园环境的

意识，根据养成教育实施方案中的工作重点，结合我校的实际情

况，特制定卫生检查评比制度及评分细则，望遵照执行。

壹、室内卫生：(满分40分)

1、地面（10分）：干净无灰尘、无纸片和杂物、坚持每天拖地。（有

壹处不干净扣1分、大面积不干净扣5分、严重者扣10分）。

2、教室门、窗、窗槽、开关（10分）：（壹处不干净扣1分）。

3、桌椅摆放及教室内物品摆放（10分）：（要求：合理整齐、

书桌内无杂物，有壹处不干净扣1分）

4、黑板（5分）：外边框无灰尘，黑板槽内无大量粉笔沫。

5、每天没有及时清倒垃圾的扣1分。（5分）

二、环境卫生：(满分40分)

1、走廊、门前三包（10分）：要求坚持每天清扫、拖地，重于

保持。（有壹处不干净扣1分、不拖地扣2分、大面积不干净扣5

分、保持不好扣1至5分）

2、书架、讲桌（10分）：无灰尘，书见完后必须摆放整齐。（如

发现有随手乱放图书者，壹个扣5分）。

3、走廊、教室（10分）：发现蜘蛛网（壹处扣1分）。

4、分担区（10分）：要求每天打扫干净。如发现分担区内有壹

片纸片扣2分；树叶、杂物均酌情扣分。

三、个人卫生：（满分20分）

1、强调学生讲究个人卫生，常洗澡、常换洗衣物、常剪指甲、

常理发、常洗书包，每天洗脚、洗袜（10分）。（壹点不合格扣1

分）。

2、每生有自己专用装垃圾的袋子，且要及时清理（10分）。（不

合格，每人次扣1分）

四、具体要求：

1、预备铃响后未打扫完卫生扣5分，发现不打扫卫生的班级扣10

分，且全校通报批评。

2、以下情况将壹票否决班级获得流动红旗的资格，且通报全校：

A、随地乱扔纸片或杂物。

B、于墙壁上乱涂乱画；

C、于校内吃零食、泡泡糖；

D、随地大小便、吐痰等不良卫生习惯；

E、检查人员不负责任、有徇私舞弊现象。

注：各班要于自己的环境卫生区内设定监督岗，如发现有人往你

班环境区内扔纸片、杂物，扣扔纸片者班级的分。互相监督，保

持好学校卫生。

五、每天打扫卫生时间及项目：

1、打预备铃前20分钟打扫环境卫生。

2、中午放学后打扫教室内外卫生。

3、其余时间重于环境卫生的保持。

六、每天检查时间：

1、早自习检查班级环境卫生。

2、上午课间操检查教室卫生。

3、每周进行壹次个人卫生检查。

之上时间有值周生和值周教师共同检查，其余时间校长随时抽查。

七、每周总结卫生评比壹次，且颁发“卫生流动红旗”。

西牡丹小学

保健教师岗位责任制

壹、于中小卫生卫生保健的领导和有关部门的指导下，负

责全校卫生和老师的卫生保健管理和业务工作。

二、严格执行各项卫生保健制度，做好学生定期健康检查。

掌握学校学生健康情况，发现问题分析研究，采取措施及时

解决。

三、定期统计各种学生常见病的报表，按时上报有关资料。

四、每年通过健康教育课、板报、广播组织学生学习有关

学生方面的保健知识，做好晨检工作。

五、配合上级保健所和防役站、妇幼保健站做好学生的常

见病、多发病的防治工作和多种体格检查。

六、积极开展有利于学生身心健康的活动。

西牡丹小学

卫生宣传教育制度

壹、认真贯彻《卫生条例》广泛普及卫生常

识。

二、利用健康教育课、广播宣传板等方式进

行常

见病的宣传。

三、保证有专职教师上满、上好健康教育，

备好

课，认真书写教案。

四、坚持定期换宣传板，内容要广泛。

西牡丹小学

小学生壹日常规管理制度

壹、起床：

1.按时起床，不睡懒觉。

2.起床后要整理好床铺，刷牙、洗脸，少先队员要佩戴红领巾，

队干部佩戴标志。

3.检查学习用品，整理好书包，和学习无关的东西不要带到学校。

二、到校：

1.按时到校，不随便缺课，因病（事）不能到校，要写请假条。

2.上学路上不玩耍，不逗留，不吃零食，自觉遵守交通规则，*

右边走。

3.上学路上，或到校后，第壹次见到老师要主动行礼，问好。

4.学生进入校门必须自动排成壹队按顺序进入教室。

三、间操、队列

1.认真做间操和眼保健操，因病（事）不能做操要事先请假。

2.站队要做到快、齐、静。

3.带队时体育委员要于队列前列，班长站于队伍后面，维持队列

秩序。要求四人壹排齐头且进。

4.做操时要听口令，动作要准确、整齐。

5.体育委员的口令要干脆、清楚、响亮、标准、体育委员的动作

要准确无误。

四、课堂常规

1.课前准备：每结课前首先要把书和文具放于课桌的右上角，各

科老师进教室上课前首先检查课前准备做的怎么样，而后上课。

要求桌椅前后壹条线、文具摆放壹条线、学生坐成壹条线。

2.预