网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

数学老师一年级家长会发言稿.pdfVIP

  1. 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃

数学老师一年级家长会发言稿

家长会,对于每一个人来说都是再熟悉不过的了。作为数学教师,

在家长会上会对家长们说些什么呢?下面是店铺给大家整理的数学老师

一年级家长会发言稿,仅供参考。

数学老师一年级家长会发言稿【篇一】

各位家长朋友:

大家晚上好!

首先很很高兴,因为孩子,我们相聚在这里。我是本班的数学老

师——(自我介绍)

接下来,我就数学这门课程和大家交流一下:

我们大部分的孩子在入小学以前就接受了很多的学前教育,他们

能认数、数数、写数和一些简单的计算,甚至有的孩子所学的内容还

超过了一年级的数学要求。在此,感谢您给我们的数学教学打下的坚

实基础。

总的来说,一年级第一册的教学内容比较简单,基本上是对孩子

们学前知识的系统梳理。我们很多孩子都有一定的计算基础,但我们

决不能只以为一年级的数学就是只要会计算就行了。在教给孩子系统

数学知识的同时,我们还要注重对孩子各方面能力的培养和智力的开

发:包括在实践、操作中培养孩子的动手能力、计算能力、语言表达

能力、独立思考能力、合作学习能力、交往能力、课外实践能力、在

生活实际中,培养孩子用多种策略解决问题的能力等等。如此众多的

能力培养的根基是什么?——是孩子良好的学习习惯。所以,我们一年

级第一期的教学任务的重中之重是良好的学习习惯和严谨的学习规范

的养成。有好习惯比有好成绩更重要。好成绩是暂时的,而学习习惯

一旦养成,那将是孩子一生的财富。尤其是一年级,正是培养孩子好

习惯的最佳时期。我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上,以后

不管孩子上几年级,需要我们操心的地方会越来越少。也就是说,我

们现在多操心正是为了以后少操心。

良好的学习习惯和严谨的学习规范的养成,光靠学校、老师的教

老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃

育是远远不够的,还需要家长们的大力支持和协助:因为父母才是孩

子的第一任老师,也是孩子的终身教师。所以希望家长们做孩子的良

师益友。在此,我想给大家几点建议:

一、督促孩子做作业(包括四方面)

1.督促孩子按时完成作业;(准备两个本子)(不拖拉,尽量在规定时

间内完成。)

2.督促孩子专心完成作业;杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业,

在做作业时尽量不要喝水或上厕所。(有的是找借口,不专心)

3.督促孩子按要求认真书写作业;(工整,规范)

4.让孩子学会独立完成作业。(让孩子独立思考,实在有问题再给

他讲解,减少依赖思想)

二、检查孩子每天的家庭作业

希望家长们每天能拿出一定的时间来检查一下孩子的作业,批改

签字。这样有助于家长及时了解孩子的学习情况,查漏补缺。

三、坚持每天的口算练习

一年级的口算训练是教学中的重中之重。孩子的口算能力,具有

非常大的潜力,如果训练得法,其口算速度可以比疏于训练的孩子提

高好几倍。因此培养孩子口算能力,要重在平时,贵在坚持,保证孩

子口算练习的时间,最好天天练,每天练习3-5分钟,效果肯定会很

显著的。但是,口算练习不能急于求成,应多种方式交替使用,比如,

和孩子一起算,看谁快;和孩子互相出题听算等等。时间场地也可以不

固定,放学后、吃饭前、回家的路上„„主要是使孩子不断具有新鲜感,

不断激发口算的积极

文档评论(0)

155****7512 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档