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以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

实践计划模板（汇总14篇）

实践计划模板第1篇

一、指导思想

继续贯彻落实新课程改革思想，实施素质教育，更好的培养学生各方

面综合实践的能力，带领学生走入更广阔的社会活动空间，丰富学生的知

识、情感等方面的体验。围绕“让学生在活动中成长，让学生在活动中学

习”的教育理念，通过积极参与综合实践活动课程的实施来克服以往课程

中脱离学生自主生活和社会生活的倾向，注重学生对生活的感受和体验，

形成学生勇于实践的意识和善于实践的能力。同时，通过综合实践活动课

程的开发与实施，培养学生活动的自主性、探究性、合作性，使学生在丰

富多彩的探究性学习活动中学会发现，学会探究，学会合作，形成发现问

题与解决问题的能力。

二、活动目的

使学生走出课堂，走出学校，融入社会大环境去关注社会生活、社会

生产和大自然，通过参观、考察、实践、采访、调查、搜集资料，制作标

本等教学形式，促使课内与课外相结合，学习与活动相结合，理论与课外

相结合，理论与实践相结合，达到开阔视野、陶冶情操、丰富知识、锻炼

意志、提高能力、培养团队精神和合作意识的目的，要通过实践活动，让

学生体会到成长的快乐、学习的快乐、合作的快乐，让学生有所收获，有

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

所提高。

三、参加人员：

4——6年级学生

四、领导小组：

组长：__(总指挥)

副组长：__

组员：__

照相：__

保安：__

五、安全负责人：

各班班主任及搭班老师

六、领队：

总领队：各班领队：各班班主任

七、活动要求

1、广泛动员，精心组织。各班一定要高度重视，认真做好宣传发动

工作，广泛动员学生参与社会实践活动。要精心设计实践活动的内容、方

式等，制定切实可行的活动方案，并予以落实，使社会实践活动取得实效。

2、完善制度，规范管理。加强社会实践活动的规范化和制度化建设，

各班也可结合各自的实际情况，制定相应的规章制度，确保活动的顺利有

序进行。

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

3、点面结合，注重实效。坚持点面结合、以点带面的原则，重点做

好社会实践活动，兼顾面上的工作，做到既突出重点，又全面参与。活动

一定要围绕当地的实际需要展开，努力为社区解决一些实际问题，力戒形

式主义。

4、密切配合，加强宣传。由于社会实践活动规模大、涉及面广、时

间集中，要求各班统一思想、协调一致，集中精力做好这项工作。要高度

重视宣传工作，完成规定的宣传报道与总结评比任务，营造良好的社会舆

论氛围。

5、加强教育，注意安全。在活动之前，要加强学生的技能培训和安

全教育，使其充分了解社会实践活动的注意事项;在活动过程中，要加强

学生的管理和监督，促自觉遵守活动守则，确保人身和财产安全

八、活动安排

九月份：到银沙湖参观玫瑰种植园，让学生了解家乡的种植产业，提

高学生自身的综合素质，增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神;

十月份：请社会乒乓球爱好者到学校做表演，培养学生体育爱好;请

社会书法爱好者屈春森、李松录王松炎来校做书法表演。培养学生健康的

文化爱好。

十一月份：参观文化遗产观星台，领略天地之中的风采