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子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

学生工作信息管理系统毕业论文

学生信息管理系统毕业论文篇一：《学生信息管理系统设

计》

摘要：随着互联网时代的到来与计算机技术的发展，当代

社会已经进入信息技术时代，也就是数字化时代，因为数字化

时代的到来使得学校的教学管理受到了前所未有的挑战，互联

网技术持续迅猛发展，给传统教学模式提出新的要求。通过设

计和建设网络拓展架构，数据库基础结构、网络安全系统、信

息发布与管理、信息共享与管理，建立大型的网络系统，从而

方便教师、管理者、学生信息发布信息、交流信息与共享信

息。运用现代先进的计算机及网络技术为基础的数字化教学管

理模式朝信息化、网络化、现代化发展，实现网络技术条件下

的教学模式变革。从比较成熟的发达国家应用信息系统的成果

来看，国内学校学生信息管理仍然还是停留在以人工检索、统

计或制作简单数据库检索等为主的阶段。当前的软件不能满足

日常教学管理的需求，特别是一些纷繁复杂的信息需求，使得

学生管理者一定借助更新的应用软件，来协助日常学生信息管

理。

关键词：学生管理信息系统

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子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

1系统设计与实现

本章主要包括两个部分：系统的主要界面设计以及系统的

功能设计。在系统的主要界面设计部分，主要就系统的登录界

面、用户注册、学生管理模块、班级管理模块、课程管理、档

案管理模块的主要界面进行设计。在本文的第二部分系统功能

设计，主要就系统的模块结构、系统流程图进行设计，同时对

对系统管理模块以及用户管理模块的源代码等进行了设计。以

下将对这些内容做详细的说明。

1.1在系统的登陆界面，用户可以完成新用户的注册，输

入用户的用户名以及密码登录到学生信息管理系统中，在不需

要使用该系统时可以选择退出该系统。在登录系统是，需要输

入用户名及密码，系统判断用户名是否存在，密码是否相匹

配，同时用户可以选择系统是否记住该用户名及密码。

1.2新用户增加的界面可以完成新用户的注册功能，在该

界面管理员(超级管理员)可以添加新的用户，用户可以使超级

管理员(一般不添加)，普通管理员或是只读管理员，确定用户

的类型，这确定用户类型以后需要给用户添加权限，其中有三

个权限可以选择：系统管理、班级和学生档案管理以及课程和

成绩管理。选择不同的权限的用户可以实现不同的功能。在用

户注册是要求用户输入用户名，该用户名必须是在系统中没有

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子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

被使用过的，同时要求输入两遍密码，两次输入的密码要完全

一致。当用户添加成功以后会出现用户添加成功的提示框。

1.3当用户成功登陆进行学生信息管理系统以后，即可进

行系统界面。用户可以进行系统设置，班级管理，档案管理，

课程管理，打印管理等模块，进入该模块后可以对模块的信息

进行浏览，查询以及修改(必须有该权限才可以)，同时在必要

时，用户可以选择系统的帮助功能，获得系统的帮助。在该层

面用户同样可以。

1.4在班级管理模块，用户可以实现添加班级、修改班

级、班级查询记忆注销班级的工作。在添加班级时，可以输入

班级的名称、系别辅导员，以及班级人数，选择添加按