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外研版九上课例分析Module9Greatinventions
Unit1Willcomputersbeusedmorethanbooksinthefuture?(listeningandspeaking)Period1
LeadinCanyouthinkofsomegreatinventionsinmodernsociety?
ModernInventions?
LeadinHowhavetheseinventionschangedpeople’slives?Whichonedoyouthinkisthemostimportant?
Listenandchhoose.Whataretheymainlytalkingabout?A.ThemostimportantinventionsB.OldandmoderncamerasC.Computersareveryimportant.2.Whatcanwelearnaboutthepastfromtheconversation?A.Oldcamerasdidn’tneedfilms.B.Phonenumberswerekeptinnotebooks.C.Photoscouldbesentbyemails.Activity2
Activity3Listenandchoose.Whendoestheboyborrowthecamerafrom?A.Hisdad.B.HismumC.Hisfriend2.Whenwilltheboyusethecamera?A.TomorrowB.NextweekC.Thedayaftertomorrow.3.WhatcanwelearnfromtheconversationA.Theboyisgoingtotakeaschooltriptothemuseum.B.Theschoolwillputupthephotosonthewall.C.Thecameraisabirthdaygiftforboy’smother.
nametimeInthepastnowDadWewaitedforweekstohearfromourpenfriendsabroad.Wemainlygot1.___________frompaperbooks.Somewerehugeoneswiththousandsofpages.Wecansendand2._________photosandmailsontheInternet,andit’sreallyfast.Withthe3.____________ofthecomputerandelectronictechnology,it’seasytogetthem.Theinternetismorepowerfulthanbook.TonyTheInternetandcomputerhavechangedourlives.Nextweek,tonywantstoborrowacameratotakesomephotosontheschooltrip.Thiscamerawasa4._____fromhismum,andthememorycardmaybefull.Andhemustpromiseto5._________________it.Readactivity3againandfillinthechart.informationtakegoodcareofreceiveinventiongift
Readwiththetape
1.Changingthesubject,canIgetthecamera?2.It’snotaproblem.I’lluseanothermemorycard.3.Iwill
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