SQL Server 2000习题及答案_原创精品文档.pdfVIP

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

各章习题及答案

第一章关系数据库原理

一、选择及填空题

(1)在下列四个选项中，不属于基本关系运算的是【1】

A)连接B)投影C)选择D)排序

(2)如果一个班只能有一个班长，而且一班长不能同时担任其它班的班长，班级

和班长两个实体之间的关系属于【2】

A)一对一联系B)一对二联系C)多对多联系D)一对多联系

(3)扩展名为mdf的文件是【3】

A)主数据文件B)次数据文件C)日志文件D)项目文件

(4).SQLServer系统中的所有系统级信息存储于哪个数据库()。

A.masterB.model

C.tempdbD.msdb

1.SQLServer的物理存储主要包括3类文

件:、、。

2.若一个关系为R(学生号，姓名，性别，年龄)，则_可以作为该关系的

主码，姓名、性别和年龄为该关系的属性。

二、简答题

1、什么是数据库？

2、数据库系统有哪些特点？

3、试给出三个实际情况的联系，要求实体之间具有一对一、一对多、多对多各

种不同的联系。

4、学校中对教师教学进行评价，被评对象为教师，评价对象有同行教师，学生，

专家。请用E—R图画出教学评价的概念模型。

第一章关系数据库原理（答案）

一、选择及填空题

(1)~(4)daaa

1、主数据文件，次数据文件，日志文件

2、学生号，非主或非码

二、简答题

1、数据库：存储在一起的相关数据的集合（一个表内，表间直接关联，表间间

接关联），无有害的或不必要的冗余（重复），可为多种应用服务，数据可以共享，

对于拆、删、改、查等操作均可按照一种公共的可控制的方法进行。数据被结构

化。

2、答案：1.数据结构化

2.数据的共享性高，冗余度低，易扩展

1

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

3.数据的独立性高

4.数据由DBMS统一管理和控制

3、答案：一对一：观众和座位

一对多：班级和学生

多对多：学生与课程

4、对于教学评价，对同一位被评教师而言，对其评价的学生、同行教师、专家

都应该是多名，而且每一次成功评价后会得到一个评价数据，所以可得到对教师

教学评价的E-R模型如下图所示。（为了便于图形表示，图中省略了同行教师实

体的属性，同教师实体的属性。）

专业姓名编号学号

姓名

职称

专家