网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

小学教师“师徒结对”活动方案(精选15篇) .pdf

小学教师“师徒结对”活动方案(精选15篇) .pdf

  1. 1、本文档共28页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

小学教师“师徒结对”活动方案(精选15篇)

小学教师“师徒结对”活动方案篇1

为了促进我校青年教师专业成长,发挥市、区两级骨干教师的示

范引领和辐射作用,增进教师间的业务交流,加强教师间的相互学习,

提高学校师资的整体水平,提高教学质量,结合我校实际情况,本学

期开展学科师徒结对活动,具体方案如下:

一、结对目标

帮助青年教师尽快成长,一年合格,两年能胜任学科教学工作,

三年成为学校骨干。

二、基本内容

“师徒结对”活动的主要围绕教育教学工作开展。包括备课、常

规课、研究课、辅导、教学研究、班级管理等工作。

三、结对原则:

自愿与统筹相结合。

四、结对对象

师父:市、区两级骨干教师、学科带头人

徒弟:教龄不足3年的青年教师

五、结对程序

个人申报—→学校统筹—→征求意见—→签定协议—→开展活动。

1.个人自愿、学校统筹;

2.个人申报,师徒自愿组合确定师徒结对人选;

3.学校组织举行拜师仪式,签定师徒结对协议,建立师徒关系;

4.学校制订具体的结对要求,明确职责,正式开展结对活动。

六、结对期限

长期

七、师徒职责

1.师傅

做到“三带”:

带师魂──敬业爱岗,无私奉献;

带师能──教育教学与教育科研的基本技能;

带师德──教书育人,为人师表。

2.徒弟

做到“三学”:

学思想──学习教育教学理论,树立先进的教育理念;

学本领──提高教育教学和科研水平;

学为人──遵纪守法,诚实正直。

八、具体要求:

1.师父

(1)全面关心徒弟的工作、学习和思想。每学年初做好学年度指

导计划,根据计划完成各项指导工作。

(2)向徒弟介绍教育教学经验,提供教学信息、资源,推荐学习

书刊,使徒弟树立正确的教育思想,形成先进的教育理念。

(3)精心指导徒弟备课、批改作业、带班,给予悉心指导并给出

指导意见。

(4)每周为徒弟至少上1节示范课,并为徒弟说课;每周听徒弟

的课至少1节,评议优缺点,写出指导意见,学期末上交备查。(详

细记录节数按市区两级学科带头人、骨干教师考核标准)

(5)指导、帮助徒弟教师参加各级各类竞赛活动,每学期指导徒

弟上1节组内或校级公开课。

(6)每学期指导徒弟写论文、随笔或案例至少各1篇。

2.徒弟

(1)在师父的指导下,对自身的教学情况和业务水平认真进行剖

析,确立提高的方向与成长的目标,学年初做好学年度个人成长规划,

根据规划完成各项成长任务。

(2)认真学习,虚心求教,经常向师父汇报自己的思想、学习和

工作。

(3)积极参加各种交流、竞赛活动,并做好记录。

(4)认真听师父的课,每周至少1节,做好详细的听评课记录,

学期末上交备查;主动邀请师父听自己的课,每周至少1节,虚心听

取指导意见。

(5)在师父指导下,每学期向同组老师开公开课或汇报课不少于

1次,虚心听取意见并写好教后反思。

(6)每学期写出高质量的论文、随笔或案例至少各1篇,请师父

指正。

九、管理与考核

1.建立师徒结对工作领导小组

组长:邱妮莉

副组长:郑圣芳陈亮沈文娟

成员:语文、数学组所有教师

2.建立评估考核与激励机制

师徒结对工作由分管教学校长负责,由教导处实施常规管理,组

内配合开展活动。建立“师徒结对”档案,记录师徒成长历程,作为

晋职、评优的参考依据。

根据师徒结对实施方案和协议要求,对师徒结对工作进行目标考

核。强化对师徒进行捆绑式的管理、考核与评价。实行动态滚动管理,

对不称职的师父予以调换,对不认真履职的徒弟给予批评教育限期改

正。

3.总结表彰

徒弟按要求完成各项工作,根据各项工作完成情况及师徒教师平

时的业务指导互动情况,进行总结表彰,每年度对表现突出的师徒教

师分别授予优秀青年教师奖和优秀指导老师奖等。

桃花山小学教导处

20xx.11

小学教师“师徒结对”活动方案篇2

文档评论(0)

***** + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档