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2024年高一历史学科第二学期教学计划

一、教材分析（结构系统、单元内容、重难点）本学期主要涉及

到经济史____个专题，文化史____个专题的授新课，教材内容多，学

生学习相对来说比较紧张，每个必修教材都涉及到古今中外，但教材

编排不够系统，学习上没有贯穿始终的一条主题线。所以教材需要自

己整合与联系。本学期最重要的是必修

1、2、3的会考复习，无论是政治史、经济史还是文化史都比较

重要，在复习过程中要注意综合联系。

二、学生分析（双基智能水平、学习态度、方法、纪律）绝大多

数学生目标明确，学习态度端正，但基础参差不齐，历史综合运用能

力较为薄弱，学习方法也较为单一，需要教师进一步引导。

三、教学目的要求

1、要求掌握历史新课程要求的各专题的重难点及基础知识。

2、复习掌握3本必修教材的会考内容

3、加强基础题训练，以适应会考的要求，力求在会考中取得较好

的成绩。

四、完成教学任务和提高教学质量的具体措施

1.通过集体备课，凝聚团队力量，提高课堂效率。

注重过程评价，进行历史必修

2、3的模块测试，激发学生学习的积极性和自信心。

3.加强指导，优化学生的历史学习方法，形成有效的学习策略，

提高自主学习的能力，充分利用学生的课余时间进行课后辅导。关注

后进生的学习，发现问题及时辅导。

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五、教学进度周次课、章、节教学内容备注1必修2专题5走向

世界的资本主义市场2必修2专题

6、7罗斯福新政与当代资本主义，苏联社会主义建设的经验与教

训3必修2专题

7、8苏联社会主义建设的经验与教训当今世界的全球化趋势4必

修3专题1中国传统文化主流思想的演变5必修3专题

1、2中国传统文化主流思想的演变古代中国的科学技术与文化6

必修3专题

2、3古代中国的科学技术与文化近代中国思想解放的潮流必修2

模块考试（适当时间）7必修3专题420世纪以来中国重大思想理论成

果8必修3专题5现代中国的文化与科技9必修3专题6西方人文精

神的起源与发展____期中复习、迎考11必修3专题7试卷分析，近代

以来科学技术的辉煌12必修3专题8世纪以来的文学艺术13会考复

习必修3复习14会考复习必修3模块考试（适当时间）15会考复习

16会考复习会考复习

2024年高一历史学科第二学期教学计划（二）

教学计划：高一历史学科第二学期

第一节：复习回顾

-课程内容：复习第一学期所学的历史知识，包括古代文明、中

世纪和近代史等重要内容。

-学习目标：回顾巩固第一学期的历史知识，为第二学期的学习

打下基础。

-教学方法：课堂讲解、问答互动、小组讨论。

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-教学资源：教科书、历史文献、PPT等。

第二节：近代史的起源与发展

-课程内容：近代史的概念与特点，启示录的发表，美洲大陆的

发现与殖民。

-学习目标：了解近代史的起源与发展，认识到启示录的重要性

以及欧洲对世界的影响。

-教学方法：讲解、图片展示、视频观看。

-教学资源：教科书、历史文献、PPT、视频资源等。

第三节：欧洲启蒙运动与法国大革命

-课程内容：启蒙运动的背景与主要思想，法国大革命的原因与

过程。

-学习目标：了解欧洲启蒙运动和法国大革命的意义，思考现代

社会的发展与变革。

-教学方法：分析讨论、小组活动、课堂演讲。

-教学资源：教科书、历史文献、PPT、小组讨论资料等。

第四节：近代中国的崛起与辛亥革命

-课程内容：清朝的衰落与西方列强的侵略，以及辛亥革命的背

景与影响。

-学习目标：了解中国近代史的变革与崛起，认识到民族独立与

追求现代化的重要性。

-教学方法：讲解、分析讨论、PPT展示。

-教学资源：教科书、历史文献、PPT等。

第五节：第一次世界大战与俄国