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《组织行为学》教案（公开课）

第一章：组织行为学概述

1.1教学目标

了解组织行为学的定义和研究内容

掌握组织行为学的重要性和应用领域

理解组织行为学的研究方法和理论框架

1.2教学内容

组织行为学的定义和研究内容

组织行为学的重要性和应用领域

组织行为学的研究方法和理论框架

1.3教学活动

引入组织行为学的概念和重要性

通过案例分析展示组织行为学的应用领域

小组讨论：研究方法和理论框架的选择与运用

1.4教学评估

课堂讨论参与度

案例分析报告

小组讨论报告

第二章：个体行为分析

2.1教学目标

理解个体行为的特点和影响因素

掌握个体行为分析的主要理论和模型

学会应用个体行为分析于实际工作中

2.2教学内容

个体行为的特点和影响因素

个体行为分析的主要理论和模型

个体行为分析在实际工作中的应用

2.3教学活动

通过案例介绍个体行为的特点和影响因素

介绍个体行为分析的主要理论和模型

小组讨论：个体行为分析在实际工作中的应用

2.4教学评估

课堂讨论参与度

案例分析报告

小组讨论报告

第三章：群体行为分析

3.1教学目标

理解群体行为的特点和影响因素

掌握群体行为分析的主要理论和模型

学会应用群体行为分析于实际工作中

3.2教学内容

群体行为的特点和影响因素

群体行为分析的主要理论和模型

群体行为分析在实际工作中的应用

3.3教学活动

通过案例介绍群体行为的特点和影响因素

介绍群体行为分析的主要理论和模型

小组讨论：群体行为分析在实际工作中的应用

3.4教学评估

课堂讨论参与度

案例分析报告

小组讨论报告

第四章：组织结构与组织文化

4.1教学目标

理解组织结构和组织文化的概念和特点

掌握组织结构和组织文化对个体和群体行为的影响

学会应用组织结构和组织文化的知识于实际工作中

4.2教学内容

组织结构和组织文化的概念和特点

组织结构和组织文化对个体和群体行为的影响

组织结构和组织文化的应用方法和技巧

4.3教学活动

通过案例介绍组织结构和组织文化的概念和特点

介绍组织结构和组织文化对个体和群体行为的影响

小组讨论：组织结构和组织文化的应用方法和技巧

4.4教学评估

课堂讨论参与度

案例分析报告

小组讨论报告

第五章：领导与领导力

5.1教学目标

理解领导的概念和特点

掌握领导力和领导风格的主要理论和模型

学会应用领导力和领导风格的知识于实际工作中

5.2教学内容

领导的概念和特点

领导力和领导风格的主要理论和模型

领导力和领导风格的运用方法和技巧

5.3教学活动

通过案例介绍领导的概念和特点

介绍领导力和领导风格的主要理论和模型

小组讨论：领导力和领导风格的运用方法和技巧

5.4教学评估

课堂讨论参与度

案例分析报告

小组讨论报告

第六章：冲突与谈判

6.1教学目标

理解冲突的类型和原因

掌握谈判的基本原则和技巧

学会应用冲突解决和谈判的知识于实际工作中

6.2教学内容

冲突的类型和原因

谈判的基本原则和技巧

冲突解决和谈判的应用方法和技巧

6.3教学活动

通过案例介绍冲突的类型和原因

介绍谈判的基本原则和技巧

小组讨论：冲突解决和谈判的应用方法和技巧

6.4教学评估

课堂讨论参与度

案例分析报告

小组讨论报告

第七章：激励与激励理论

7.1教学目标

理解激励的概念和重要性

掌握激励理论的主要模型和理论

学会应用激励理论于实际工作中

7.2教学内容

激励的概念和重要性

激励理论的主要模型和理论

激励理论的应用方法和技巧

7.3教学活动

通过案例介绍激励的概念和重要性

介绍激励理论的主要模型和理论

小组讨论：激励理论的应用方法和技巧

7.4教学评估

课堂讨论参与度

案例分析报告

小组讨论报告

第八章：人力资源管理

8.1教学目标

理解人力资源管理的概念和过程

掌握人力资源招聘、培训和评估的方法

学会应用人力资源管理的知识于实际工作中

8.2教学内容

人力资源管理的概念和过程

人力资源招聘、培训和评估的方法

人力资源管理的应用方法和技巧

8.3教学活动

通过案例介绍人力资源管理的概念和过程

介绍人力资源招聘、培训和评估的方法

小组讨论：人力资源管理的应用方法和技巧

8.4教学评估

课堂讨论参与度

案例分析报告

小组讨论报告

第九章：组织变革与发展

9.1教学目标

理解组织变革的概念和原因

掌握组织变革的主要方法和策略

学会应用组织变革和发展的知识于实际工作中

9.2教学内容

组织变