《第四单元 建立网站 第12课 规划与设计网站 二、 规划设计》教学设计教学反思-2023-2024.pdfVIP

《规划设计》教学设计方案（第一课时）

一、教学目标

1.让学生了解规划设计的观点和基本原则。

2.掌握规划设计的基本方法，包括空间布局、色彩搭配、功

能分区等。

3.培养学生的空间想象力和创新思维，提高规划设计能力。

二、教学重难点

1.教学重点：让学生掌握规划设计的基本方法和原则，能够

独立完成简单的规划设计任务。

2.教学难点：培养学生的创新思维和空间想象力，引导学生

从不同角度思考和解决问题。

三、教学准备

1.准备教学PPT，包括规划设计的基本观点、原则和方法，

以及一些案例分析。

2.准备一些简单的规划设计任务，供学生实践。

3.准备一些与规划设计相关的图片和视频，以增强学生的学

习体验。

4.提前与学生沟通，了解学生的学习背景和基础，以便更好

地指导他们。

四、教学过程：

（一）导入新课

1.介绍课程背景和教学目标

*简单介绍《规划设计》课程的教学背景和目标

*明确本节课的教学目标和任务，包括知识技能、情感态度

等方面

2.引导学生思考规划设计的重要性

*提出问题：规划设计在我们的生活中扮演着怎样的角色？

*引导学生思考规划设计在城市发展、建筑设计、园林景观

等方面的作用

（二）新课教学

1.讲解规划设计的观点和基本因素

*介绍规划设计的定义和内涵

*讲解规划设计的基本因素，如空间布局、功能分区、交通

组织、景观设计等

2.探讨规划设计的基本原则

*讲解整体性原则、人本原则、生态原则等基本原则

*举例说明这些原则在实际规划设计中的应用

3.介绍规划设计的常用方法和技术

*讲解定性分析、定量分析等方法

*介绍CAD、GIS等常用技术工具在规划设计中的应用

4.案例分析

*选择一个具有代表性的规划设计案例进行剖析

*分析案例中的规划设计思想、方法和技术，以及存在的问

题和不足

（三）小组讨论

1.分组讨论：让学生分组讨论实际生活中的规划设计案例，

分析其优缺点，并提出改进意见。

2.分享交流：每组选派一名代表发言，分享本组的讨论效果，

其他组可以提问或补充意见。

3.教师点评：教师对各组的讨论效果进行点评，并给予指导

建议。

（四）教室小结

1.总结本节课的重点知识和技能，强调整体性原则、人本原

则、生态原则等基本原则。

2.鼓励学生结合实际生活，思考如何在自己的生活中应用规

划设计的理念和方法，培养创新思维和实践能力。

3.预告下节课的教学内容和任务，引导学生做好预习和准备。

教学设计方案（第二课时）

一、教学目标

1.学生能够理解并应用规划设计的观点，制定合理的规划方

案。

2.培养学生的创新思维和解决问题的能力，以应对不同规划

设计的需求。

3.提高学生的团队协作和沟通能力，以更好地完成规划设计

任务。

二、教学重难点

1.重点：学生能够根据实际情况制定合理的规划方案，包括

空间布局、功能分区、设施配置等。

2.难点：如何培养学生的创新思维和解决问题的能力，以应

对不同规划设计的需求。

三、教学准备

1.准备教学PPT，包含各种规划设计的案例和图片。

2.准备相关案例和材料，用于教室讨论和小组任务。

3.提前告知学生本次课程的目标和要求，以便学生做好课前

准备。

4.安排小组讨论和汇报的时间，鼓励学生积极参与和分享。

四、教学过程：

（一）导入新课

1.复习提问：请同砚们回顾一下上一节课所学的知识，回答

以下问题：（1）设计要求是什么？（2）场地分析的重要性有哪

些？

2.教师讲解：同砚们回答得很好，今天我们将继续学习《规

划设计》这门课程，我们将进一步探讨规划设计的理论知识与实

践技巧。

（二）理论教学

1.讲解规划设计的观点和原则：规划设计是一个综合性的过

程，包括了对