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“神州”号飞船(美术)
活动目标:
1.萌发幼儿学科学爱科学的兴趣和情感。2.尝试将橡皮泥用揉、捏等
方法塑造“神州”号飞船。
活动准备:
1.“神州”号飞船升天的录像,神舟号飞船泥塑范利。
2.幼儿操作材料。
活动过程:
1.播放神舟号飞船升天的录像。
(1)提问:从录像中我们看到了什么?发射“神州”号飞船上天有
什么作用?各种飞船都是谁设计的?
(2)小结:神舟号飞船实现了我们几千年来的飞天之梦,它是我们
人类的活动空间,从陆地、海洋扩展到了大气层外的宇宙空间,飞船
可以作为空间站的运输器,运送航天员和物资,开展空间应用和科学
技术实验,为人类造福,使我们的国家变得更强大、更安全。我们小
朋友要以科学家们为榜样,学习他们不怕困难,长大后我们国家做更
多的事情。
2.教师示范神舟号飞船的制作过程。
(1)1.取三块橡皮泥,一块大的,两块小的。
(2).将大块你用来做非常的主体(运载火箭与载人航天器的联合
体),把你分成两部分大块泥,搓成圆柱体小块泥搓成圆椎体,将两
者粘接起来。
(3).将两块小泥用同样的方法做成两个助推火箭,粘在主体两侧。
(4).用红色和黄色泥做成五星红旗贴在飞船主题上。
3.幼儿制作教师指导
(1).可以选择不同颜色的橡皮泥表现飞船主体及助推火箭。
(2).在飞船上添加窗户等辅助设施,也可以添加发射时喷射的火焰。
4.欣赏评价:
教师引导幼儿从造型结构色彩等方面进行评价,鼓励幼儿相互学习,
取长补短。
活动延伸:
活动后,组织幼儿到中、小班给弟弟妹妹观看自己制作的宇宙飞船。
活动反思:本节活动课语言有些不够严谨,在做星星时没有强调国旗
不可变换其他颜色,在活动准备上橡皮泥颜色不够丰富。幼儿整体创
作上超出我的想象,活动氛围良好。
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