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2024年德育下半年工作计划
一、指导思想
以《小学德育纲要》为依据,以爱国主义教育为中心,以养成教
育为基本资料,在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫,加强
“三结合”教育,推进素质教育,为培养跨世纪的合格建设者和接班
人奠定坚实的基础。
二、工作要点
(一)抓好“三个结合”教育
1、聘请校外辅导员,有针对性地开展专题教育。
2、加强学校、家庭、社会的联系,构成共同抓好德育工作的合
力,做好家访工作,提倡上门家访。
3、举办新生家长学校,提出学生在家、在校的学习常规要求,使
孩子在家长指导下,加快常规养成。
(二)深化爱国主义教育
1、组织学生观看爱国主义影片,开展好红领巾读书读报和影评书
评活动。
2、爱国主义教育是学校德育工作的主线,当前,加强对学生的爱
国主义教育十分迫切,我们不仅仅要告诉学生为什么爱国,更要告诉
学生怎样做才是爱国,爱国首先要从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同
学、爱学校做起。
(三)加强队伍建设
1、组织班主任参观学习,经验介绍,取长补短。
第1页共10页
2、组织教师学习《小学德育纲要》、《中小学教师职业道德规
范》等,使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教、
勤奋工作、勇于创新、乐于奉献。全面关心、爱护学习困难的学生,
杜绝体罚和变相体罚现象,构建平等、民主的师生关系。
(四)深化课题研究
继续研究联系学生的思想、生活实际,深化礼仪教育课题的研
究,以“生活化、创新性”的学校德育对学生施加用心的影响,引导
学生在生活实践中深化礼仪,构成良好的行为习惯。
(五)加强养成教育
2、把养成教育有机渗透到各学科教学之中。
学生的学习过程其实也是一种创造美的过程,设想透过各种学科
的教学和活动,使学生掌握基础知识,受到美的熏陶,发展鉴赏美、
创造美的潜力。
(3)数学课要让学生掌握必须的数学基础和基本技能,发展思维
潜力,让学生感受到数学知识的逻辑美,几何图形的对称美,数理演
算的推导美,习题运算的思维美。
(4)英语课让学生透过听、说、读、写的基本训练,平日样运用
英语进行交际的潜力,感受语言语调的韵律美、字母书写的线条美、
词汇积累的意志美。
3、加强红领巾值日岗力度,让红领巾礼仪队员对校园卫生、交际
礼仪、课间秩序、路队纪律等方面的良性发展起到促进作用。
4、养成教育融于对活动中,结合班队课,传统节日、纪念日开展
丰富多彩的少先队养成教育的系列活动。
5、重视良好学习习惯的养成教育,让学生终身受益。
第2页共10页
6、加强班级文化建设,如信息角、争章园、作品展示角、教师赞
美角、荣誉角等,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特
色,开展“红旗”班评比活动。
(六)抓好阵地建设
1、根据每月教育重点和班级实际生动活泼的上好每一堂晨会课,
有计划地组织好每周一次的班会课和主题队会课。
2024年德育下半年工作计划(二)
____年我省中小学(中职学校)德育工作总体要求是:学习____国
家和广东省中长期教育改革和发展规划纲要,坚持育人为本、德育为
先,以学校德育能力建设为主线,以德育绩效评估为重要抓手,全方
位优化课程、活动、管理和服务的育人功能,进一步提高全省学校德
育工作整体水平,推动实现广东学校德育均衡发展、特色发展。
一、以德育绩效评估为抓手,加强学校德育能力建设
1.督促指导各地____《____开展中小学德育工作绩效评估____》
(粤教思函〔____〕____号),全面启动和推进中小学德育工作绩效评
估工作,力争____年完成全省____%中小学校的评估。建立中小学德育
工作绩效评估定期通报制度,督促各地按时按质完成学校德育工作绩
效评估任务。____年春季学期起启动省级德育示范学校评估工作。组
建以省市督学、高校专家学者、教育行政干部、学校德育管理人员为
主体的中小学德育工作绩效评估队伍,为全面推进德育工作绩效评估
提供有力的支持和保障。
____组织调研和课题研究,启动中职学
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