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幼儿园保护环境主题策划方案5篇

环境是社会最为关注的问题之一，现在的环境面临着严重的破坏。小河污染，

大气污染，越来越严重，森林被乱砍乱伐，动物遭到伤害。环保教育要从小抓起，

那么幼儿园保护环境主题策划方案怎么写?这里给大家分享一些关于幼儿园保护

环境主题策划方案，希望能帮到各位。

幼儿园保护环境主题策划方案1

活动目标：

1、学会基本的垃圾分类，能说出各种垃圾的名称。

2、学会判断、分析垃圾，提高语言表达逻辑能力“什么是垃圾——垃圾

的危害——要给垃圾分类——如何给垃圾分类”。

3、萌发环保意识，热爱生活，积极利用语言去帮助人们，解决事情。

活动准备：

1、塑料袋、废纸片，塑料瓶，易拉罐，废旧电池，食品袋，果皮，牙膏

等生活常见垃圾。

2、做好了的两个大盒子，上面分别画有“可回收”和“不可回收”的标

志。

活动过程：

1、老师出示垃圾，一样一样让孩子说出垃圾名称。鼓励孩子总结垃圾特

点，得出垃圾的基本概念：不能用了的，污染了的，要扔掉的。

2、询问孩子家里都有什么垃圾，是怎么分类的，是谁将垃圾拿去倒的。

3、教师出示几组垃圾场堆满垃圾的图片，还有一些街角、公园等到处是

垃圾的图片。让孩子自由讨论垃圾横飞的危害。

4、然后老师在PPT上出示几组垃圾桶的照片，“可回收”和“不可回收”

两种垃圾桶。再出示一些清洁工阿姨在清理两种垃圾桶的图片。让孩子讨论垃圾

为什么要分类，引导孩子在不同方面比如环保，比如体贴清洁工，比如省时间多

方面讨论垃圾分类的好处。

5、让孩子上前分类，将垃圾投入垃圾箱内，并且询问孩子如此分类的原

因。

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6、多请几个孩子进行分类，然后让大家讨论还可以怎样分类，为什么这

样分。

7、布置孩子回家与父母一起寻找家里的、社区的垃圾，并且主动给垃圾

分类，并且与父母做好社区的环保监督员，宣传垃圾分类，垃圾应投入垃圾桶等

的好处。

幼儿园保护环境主题策划方案2

活动目标

1、认识到丢弃纸盒破坏环境，增强环保意识。

2、激发动手制作手工带来的乐趣。

3、感受纸盒的用途。

重点难点

认识到丢弃纸盒破坏环境，增强环保意识，丰富词汇“大、小、长、短”。

活动准备

香皂盒、牙膏盒，饼干盒、巧克力盒、牛奶盒等，每组一份用塑料袋装好。

活动过程

一、自由玩纸盒，交流感受。

请幼儿自由拿取塑料袋里的各种纸盒，摸一摸，看一看，说一说。

讨论：你刚才你摸到、看到的纸盒是怎样的?

二、比一比。

拿出全部纸盒出来，让幼儿再来摸一摸，比一比有什么不一样，丰富词汇

“大、小、长、短”。

1、每次拿出两个不同的纸盒进行比较大小、长短。

2、各小组成员轮流说一说。

三、观察纸盒，了解纸盒的用途。

1、出示纸机器人、纸笔筒、纸房子、纸火车等手工艺品，告诉幼儿纸盒

可以做成许许多多的物品。

2、我们的生活离不开纸盒，启发幼儿说一说生活中哪些物品是由纸盒做

成的?纸盒可以做什么?教育幼儿不要乱丢弃纸盒，充分利用，变废为宝，增强环

保意识。

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幼儿园保护环境主题策划方案3

环保主题活动：我们的朋友——水

班级：小一班

活动来源：

幼儿园新建了沙池，我带领小朋友到沙池去玩，小朋友们玩得都很开心。

忽然，我发现有几个小朋友悄悄地到一边的水池去玩。有的拿小碗当做小船，在

水面上划来划去，有的小朋友拿水泼在自己的手臂上，说“好凉快”，还有的小

朋友拿矿泉水瓶子装满水，倒来倒去。看到孩子们那么喜欢水，加上天气渐渐的

热了，我们决定开展新的主题活动“我们的朋友——水”。

活动目的：

1，初步了解水的基本特征，知道人们的生活离不开水，地球上的所有生

物都离不开水。

2，激发幼儿乐于亲近水，接触水，热爱干净水