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博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

操作系统课程设计-文件系统

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

模拟一个简单二级文件治理系统设计目的：通

过具体的文件存储空间的治理、文件的物理结

构、目录结构和文件操作的实现,加深对文件

系统内部功能和实现过程的理解.

设计内容：模拟一个简单二级文件治理系统

一、实验内容描述

1实验目标

本实验的目的是通过一个简单多用户文件系统

的设计,加深理解文件系统的内部功能及内部实

现.

2实验要求

为DOS系统设计一个简单的二级文件系统.要求

做到以下几点：

①可以实现以下命令：

login用户登录

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

『『

w.I

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

dir列文件目录create创立文件delete删除文件

open翻开文件close关闭文件

read读文件write写文件

②列目录时要列出文件名、物理地址、保护码和

文件长度.

③源文件可以进行读写保护.

二、程序主要内容

1设计思路

程序中要求每个用户在登陆后才可对其拥有的

文件进行操作,用户对于其他用户的文件无操作

权文件操作包括浏览、创立、删除、翻开、关闭、

.

阅读、写入、修改模式其他操作包括新建用户、

.

帮助、用户登入、用户登出、退出系统在程序文

.

件夹下有个名为“fle〞的系统根目录,此目录下

包括：一个名为“mfd〞的文件,记录所有注册过

的帐号及密码；用户文件,以用户名作为文件名,

内容为其拥有的文件名及属性；一个名为“keiji〞

的文件夹“〞文件夹中包括:

.keiji

“〞指针文件,记录所有已用的物理地址;

file-p

一些以物理地址为名的文件,内容为文件内容.

2数据结构

file结构体系统文件数据结构：

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

fpaddrint,文件的物理地址、flengthint,文件长度、

,文件模式只读；可写；

fmodeint0.1.2.

可读写；保护、口,文件名；

3.fnamechar

filemode结构体文件状态数据结构：

,文件当前状态,关闭；翻开、

isopenint0.1.

,文件模式只读；可写；可读写;

modeint0.