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播音主持专业课件、.pdfVIP

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老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃

语音基础教学(上)

第一章概说

第二章呼吸控制(发声学)

第三章声母

第四章韵母

第五章声调

第六章语流音变

播音发声学(下)

第一章口腔控制

第二章喉部控制

第三章共鸣控制

第四章声音弹性

第五章情声气的结合

一、汉民族的共同语——普通话

★★★什么是普通话?

定义:以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以点典范的现代

白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。

普通话的三要素:语音、词汇、语法

十大方言区:

湘语区:以湖南、湖北小地方

晋语区:以山西、陕西小部分

吴语区:以上海为主

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老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃

徽语区:以安徽为主

平话区:以广西为主

赣语区:以江西为主

闽语区:以福建,潮州,汕头一带等为主

粤语区:以广州、深圳、广西小部分为主

客家话区:

北方方言:以黑、吉、辽、山东、山西、安徽一小部分(四川方言)

二、语音概说★

(一)语音的性质:

物理性质:音高、音强、音长、音色

生理性质:要求同学了解和掌握,语音是由人体的发声器官发出来

的。发音器官及其活动决定着语音的性质,只有正确地掌握了他们的

生理功能,才能自如地控制和操作这些器官进行在创作的艺术实践。

社会性质:要求掌握用什么样的语音形式来表示什么样的意义,不

是由个人决定的,而是由使用该语音的社会全体成员约定俗成的含义

所在。

(二)语音的基本概念:

音节:音节是指用听觉可以区分的语音结构基本单位,一般来说,

一个汉字即为一个音节。

语音的最小单位是音素。

声母、韵母、声调

音素:元音和辅音

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老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃

应使同学了解声母、韵母同元音、辅音的区别所在。

元音:发音时,发音器官不受到明显阻碍,呼出气流较弱,声带颤

动,面部肌肉均衡紧张,声音响亮都是乐音。

(10个)aoeiuüê-i(前)-i(后)er

辅音:发音时,发声器官收到明显阻碍,呼出气流较强,声带绝大

部分不颤动,面部肌肉部分紧张,声音不响亮。

(22个)bpmfdtnlgkhjqxz

cszhchshrng(不能做声母)

三、普通话的特点★★★

北京语音音系简单,结构形式较少

音节中元音占优势,听起来响亮清脆

声调系统比较简单,但变化鲜明,使声音抑扬顿挫

音节之间区分鲜明

语流音变的存在使表达简单清楚,表达力强,更准确丰富

四、怎样学好普通通话?★★☆

让同学了解和认识到:

1、提高认识,树立信心,认识到学习普通话的重要性和必要性。

2、找准自己在学习普通话方面的难点,十分注意养成良好的学习方

法。

3、普通话是一门理论性很强的课程,同更是一门

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