部编版语文八年级下册 2 回延安课件.pptx

贺敬之;学习目标;一、知识链接;贺敬之，当代著名诗人和剧作家。歌剧《白毛女》就是由他和丁毅执笔集体创作的。《回延安》《放声歌唱》《三门峡歌》《雷锋之歌》《西去列车的窗口》都是广有影响、脸炙人口的名篇。;诗人194O年奔赴延安，1946年因工作需要离开。他在延安受到了革命的教育和锻炼，经历了生命史上最难忘的时期。1956年，与延安阔别十年之后，诗人从北京重回延安，受到延安人民的热情接待，看到了十年中延安的巨大发展变化，于是写下了这首诗歌。;信天游，是流行于陕北的一种民歌。两行一节，上下句押韵，一节一韵，诗行错落有致。有的一节表达一个简单独立的意思；有的几节构成一组，表达比较复杂的意思。信天游形式自由，常用来抒情，亦可叙事。多运用比兴手法，贴切、自然，增强了诗的音乐性；联想丰富，感情深切。;所谓“比”，即比喻。古人说：“比者，以彼物比此物也。”所谓“兴”，即起兴。古人说：“兴者，先言他物以引起所咏之词也。”

“信天游”每节的第一句常用“比”或“兴”，目的都是为了引出第二句的内容来。;二、自主学习;lǒu;1.几回回：

2.糜子：

3.鸡毛信：

4.赤卫军：;请分别用一两句话概括本诗五个部分的主要内容。;三、合作探究;1.体会作者在第一节中动词运用的妙处。;2.诗歌第三节是如何描绘诗人和亲人热烈欢聚的动人情景的？;3.诗歌第四节运用哪些修辞描绘了延安城秀丽如画的新面貌？;4.诗人在第五节中除了歌颂延安人民对中国革命的伟大贡献，还表达了自己内心怎样的愿望？;5.这首诗叠字的运用很有特点，请从诗中找出叠字词语，按类别加以分类。;诗人通过回延安、爱延安、会亲人、看延安、颂延安五部分内容来表达自己对延安母亲的深情。在抒情方式上，既有直接抒情，又有间接抒情，或用动词，或描写，使感情抒发既酣畅淋漓，又生动形象，具有很强的感染力。作品中思想感情一步步升华。;四、文章主旨;本诗以“信天游”的形式，写诗人回到阔别十年的延安，看到延安的巨大变化，激发了诗人无限兴奋和喜悦的心情，抒发了对革命圣地延安的深切怀念，对党和人民的无限热爱之情。;五、写作特色;①枣园、窑洞、宝塔山、糜子等带有延安的地方色彩。

②诗歌采用的信天游形式，来源于陕北民歌。

③诗中“登时”“莫要”“几根根”等，取自陕北方言。;①“双手搂定宝塔山”，似言宝塔山之小，“我”可以搂住。

②“一口口的米酒千万句话”，极言亲人重逢说话之多。

③“千万条腿来千万只眼”，是说“我”想要把延安看个够。;三、比兴手法;谢谢观看;谢谢大家！