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高三学生检讨书模板5篇

高三同学检讨书篇1

敬重的老师：

您好！

到了高三的时候，由于再过不久后我们就要参与高考，所以这个时候也是同学们最努力，学习最紧急的时候。为了时刻把握同学们的学习状况，老师也会常常性的进行模拟考试，在最近的这一次模拟考试中，也就是昨天出来成果的那一场考试，我考砸了，成果特别的不抱负，我感觉自己完全没发挥好。成果出来后我对自己特别的绝望，全部人都在进步，只有我在倒退，写下检讨书也是为了警示自己，下一次肯定要考好。

看着如此不抱负的成果，我思索了这段时间自己的缺乏，虽然我每天都在看书学习，但这段时间里的效率特别的低。虽然我也知道如今应当是紧急的时候，但越是在这种紧急的气氛下，我就越是无法用心的学习，也许是我心里的压力太大了吧！在学习时，我总是在想，假如高考没考好怎么办？一想到这个问题，我就感到自己有些喘不过气来，学习的心思就这样涣散了，因此我就越是焦急，越加无法集中精神，我陷入了这样一个死循环里。考试成果出来后，四周的同学脸上都面带着笑容，只有我一个人愁眉苦脸，由于我的内心特别的难过，我对模拟考试无疑是特别看重的，看着这么糟糕的成果，一时间我都有些自暴自弃，昨天考试成果是上午出来的，但由于我心态受到了影响，所以下午的课程我基本上也没有听。

但是我也知道不能连续这样下去，在开头学习前我必需要先调整好自己的心态才行，不然再怎么学习也是无用功。我很感谢xxx老师，他是我的英语老师，在我的英语成果出来后，她并没有一味的职责我成果下降，而且特别耐烦的询问我的缘由，我把这些让我感到苦恼的事情告知了他之后，他给了我许多的看法，也正是由于他的建议，我才开头反思我自己，调整好自己的心态。

之后您也把我叫去谈话了，作为我们班的班主任，您无疑是特别负责的，我的成果下降您似乎比我更加焦急，您说的话对我也有很大的关心，我感觉我慢慢的能够进入学习的状态了，因此我也特别感谢您。在接下来的时间，我会仔细学习，把我这段时间漏掉的学问点补上，保持住良好的心态，争取在下一次的模拟考试中取得好的成果。

此致

致敬！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

高三同学检讨书篇2

敬重的老师：

您好！

过得真的太快了，甚至于每天我还感觉到日子的到来，它就已经逝去了。我们离的到来也越来越近了，紧急的气氛在一步一步的靠近。

这个模考，学校早在几周之前就跟我们三令五申的强调过要仔细对待，考出的真实的水平，让自己在高考的时候心里能有个底，也让自己能够知道自己哪一方面差一点，还有时间给我们准时的去弥补，所以对于这次的考试，不管是学校，老师，还是我们自己都非常重视。可是我却没有发挥好自己的真实水平，我感到特别的懊悔与懊丧，但是我知道我已经没有太多的时间去让我难受了，我应当准时的调整过来，重新以最好的状态进入学习的气氛。所以我针对这次模考考试失利向您，也向我自己作出检讨，也算是个自己一个交待。

这次考试题目的难度和高考差不多，不管是气氛还是自己的状态都是以模拟高考的角度去的，目的就是盼望在高考前能够知道自己的缺乏和优势都在哪里，并且在迎来高考的最终一点时间里，针对自己的缺乏去完善它，可是这次我却完完全全没有发挥出自己的真实水平，但是高考也是有肯定的可能性让我发挥不好的，我想了很久对于这件事情，我觉得最主要的还是在于我自己的一个心态问题，我太紧急了，以至于考试的时候许多次都直接脑海一片空白，导致平常许多能够做出来的题目我都没能拿到分，再加上我对自己的不自信，我觉得自己确定考不好，觉得题目难，自己会不会写，所以导致自己不情愿去想那种难题，然而造成自己紧急，，不自信的主要缘由还是自己的功课不扎实导致的，假如我的功课足够扎实，对自己有信念，以一种平常心去对待我肯定可以超常发挥的。

所幸的是这不是真的高考，只是一次模考，而模考最主要的就是发觉自己的问题，去改善自己的缺乏，所以如今能够准时的发觉自己所存在的问题也应当觉得庆幸了，我也不会再懊丧难受下去，我肯定会尽快把自己的心态调整过来，连续为了高考而奋斗，对自己不会的学问点去努力钻研，去发掘自己的潜能，在高考前将自己的状态调整到最正确，提示自己要自信，没关系张。

我信任我自己肯定可以的，也请老师您能信任我。

此致

敬礼！

检讨人：XXX

20xx年X月X日

高三同学检讨书篇3

敬重的老师：

您好！

其实这次月考没有考好似乎我自己早已意料到了，由于自己最近