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天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》
体育管理制度
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体育管理制度（通用15篇）
随着社会不断地进步，大家逐渐认识到制度的重要性，制度泛指
以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。我敢肯定，大部
分人都对拟定制度很是头疼的，以下是小编为大家整理的体育管理制
度，希望能够帮助到大家。
体育管理制度篇1
1.体育教师保管员应忠于职守，坚持原则，爱护器材，自觉遵守
器材管理制度。
2.场地、器材实行责任制，由体育教师专人保管。因保管不善造
成损坏、丢失，应按价赔偿。如果发现场地、器材损坏，及时上报后
勤及有关领导，进行维修和补充。
3.体育器材必须登记造册，由总务处、体育教研组长、器材保管
员分别保存。定期检查品种、数量，发现损坏、丢失，应及时查明原
因，认真处理。
4.领取器材时，要实行登记签名制度。体育教师领取、使用器材
后要及时归还。若有学生不慎将器材丢失或损坏，应由肇事人按价赔
偿，并给予批评教育。
5.其他教师或工作人员借用器材，需由体育教研组长及保管员的
签字同意。丢失或损坏照价赔偿。
6.器材室要经常保持干燥、通风、整洁，放置合理，不得随意乱
扔器材，造成不必要的损失。
7.经常保养运动场地，维修器材。若需大型维修，则由体育教研
组长写出书面申请，经领导批准后进行。
体育管理制度篇2
一、体育锻炼必须适合学生的年龄、性别和健康的情况，坚持全
面锻炼，促进身体的生长发育。
二、合理安排作息时间，保证学生每天有一定的体育活动，锻炼
天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》
时间。
三、每学期看体育课不少于4次，并及时填写听课笔记。
四、进行体育锻炼时，先要检查使用的器械有无损坏，安放是否
平稳，场地是否平整，沙坑是否松软，周围是否有障碍物。
五、定期与体育组共同对运动场地和器材的安全进行检查，并及
时修缮和改进。对受外伤的学生要及时医治，做好登记，必须保护好
学生。体育教师必须提高业务素质，懂得日常外伤的处理卫生知识。
六、对伤残、体弱患病学生的病情记录和医疗证明，要及时与体
育组取得联系，并加以证实。
七、上体育课时，要求学生做到：穿运动鞋，男生不能穿皮鞋、
女生不得穿裙子，以防伤害事故。
八、讲究运动卫生。坚持运动前做好准备活动，运动后做好整理
活动，饭前饭后不进行激烈活动。
九、做好学生体质、健康、形态、机能的测量检查和统计分析工
作。
体育管理制度篇3
教师部分：
1.认真编写体育教学工作计划和教学进度表、备好每课教案、填
写课后小结。
2.教学中既要加强组织纪律性培养，严格要求学生，又要生动活
泼，善于启发和调动学生的自觉积极性。
3.按大纲规定的成绩考核办法，项目和评分标准，认真考核学生
体育成绩。
4.组织开展课外体育活动，对有运动才能的学生，进行专项辅导
提高运动水平。
5.加强思想品德行为的修养，为人师表，不体罚或变相体罚学生。
6.经常进行专业学习，不断改进教学
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