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人教版四年级英语下册教案2021

Unit1Ourschool

单元总览

一、单元教学目标

1．能力目标

〔1〕能够简单介绍学校校舍的分布情况，如：Thisistheteachersoffice．Thatismy

classroom．

〔2〕能简单说出每个课室的不同功能，如：Gotothelibrary．Readastory-book．

〔3〕能听懂并答复一些问题，如：Isthisthelibrary?IsthattheTVroom?

〔4〕会唱歌曲“OurSchool〞。

2．知识目标

〔1〕掌握A、B局部Readandwrite的单词和句子并能做到会听、说、读、写。

〔2〕认读A、B局部Letslearn、Letstalk中的单词和句子。

〔3〕理解Letsdo、Letschant等局部的内容。

〔4〕了解Storytime、Goodtoknow等局部的内容。

3．情感、策略、文化等有关目标

〔1〕情感态度：能以得体的方式向客人介绍自己的学校。

〔2〕学习策略：注重合作学习，鼓励学生大胆想象，构思未来学校的蓝图。

〔3〕文化目标：了解在不同场合应该遵守的公共道德，培养学生对学校的热爱之

情。

二、单元内容分析

1．本单元重点学习学校课室及功能室的名称、分布和不同的功能。重点学习的句型

是：Thisistheteachersoffice．Thatismyclassroom．Isthisthelibrary?IsthattheTV

room?A、B局部的Letstalk渗透了这几个新的句型，应作为本单元的教学难点。

2．学校是学生们每天学习与生活的地方，建议教师带着学生参观自己的学校，在真

实的情景中学习或稳固单词与句型。

3．单元教学课时安排建议：六课时

第一课时：ALetslearnLetsdo

第二课时：ALetstalkLetsplayCLetssing

第三课时：AReadandwriteBLetschantCGoodtoknow

第四课时：BLetslearnBLetsplayCStorytime

第五课时：BLetstalkCLetscheck

第六课时：BReadandwriteCTasktimePronunciation

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人教版四年级英语下册教案2021

第一课时

一、教学目标与要求

1．能够听、说、认读本课时的主要单词：teachersoffice,canteen,garden,playground,

library。

2．听懂指示语，并按要求做出相应的动作，如：Gotothegarden．Watertheflowers．

二、教学重、难点分析

1．本课时需要重点掌握有关学校设施的五个单词并了解它们的功能。

2．本课时的难点是library中辅音连缀的发音。

三、课前准备

1．教师准备一幅本单元的校园分布图。

2．教师准备本课时的五X单词卡。

3．教师准备录音机及录音带。

4．学生准备一X白纸和笔。

四、教学步骤

1．热身〔Warm-up〕

教师播放四年级上册学生用书第五页的歌谣“WorkAndPlay〞，让学生跟随录音

说唱。

2．预习〔Pre