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常州市二○二四年初中学业水平考试
语文试题
注意事项:
1.试题共三部分,6页,计20题。总分值120分。考试时间150分钟。
2.本卷有试题卷和答题卡两个部分。考生须将答案书写在答题卡上,写在试卷上的一律无效。
考试结束,试卷、答题卡一并上交。
3.答题前,考生务必将自己的姓名、考试号填写在试卷上,并填写答题卡上的考生信息。
一、积累与运用(共20分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
①汉字,创造于三千年前,它是巍然独存的唯一古文字。②从méng()芽到襁褓,经历甲骨文的
青涩童年,钟鼎文的执着印记,小篆的开枝散叶,________,在演进过程中涵养着人的心性。③山川河流
入字,文墨精神入字,铮铮铁骨入字,朗朗乾坤入字,涓涓潺潺,潜移默化。④它以无穷的魅力________
(承转/承担/承载)了灿烂的古代文明,yán()续了薪火相传的中华文化,维系着自强不息、厚德载
物、天人合一的民族精神。
1.
(1)根据拼音写出相应的汉字。
(méng)________芽(yán)________续
(2)结合语境,从第④句中的括号内选一个最恰当的词语填在横线上。
____________
2.将下列语句填入第②句中的横线上,最恰当的一项是()
A.隶书的温润平和,楷书的端正严谨,草书的狂放不羁,行书的洒脱通透
B.隶书的端正严谨,行书的狂放不羁,楷书的温润平和,草书的洒脱通透
C.楷书的端正严谨,隶书的洒脱通透,草书的狂放不羁,行书的温润平和
D.行书的洒脱通透,草书的狂放不羁,楷书的温润平和,隶书的端正严谨
3.学校组织大家到常州“三杰”纪念馆开展“承‘三杰’志·逐青春梦”系列沉浸式体验活动,你也参与
其中
。
【注释】“三杰”:指翟秋白、张太雷、恽代英这三位革命人物。
1
()活动前,要进行方案设计,请你再另外设计一项活动,填入表格
。
活动名
具体内容
称
音乐微
学唱瞿秋白翻译或创作的革命歌曲,畅谈启迪和感悟。
团课
红色讲
听常老师讲“三杰”故事,在互动中感受革命情怀。
座
___________
2
()活动中,大家纷纷在馆内留言板上写下体会,请你仿照小语的话也写一句留言。
小语:先烈如明灯,引领着我们去“为大家辟一条光明的路”。
________________
3
()活动后,小文代表学校给纪念馆常老师写了一封感谢信,但有一些错误,请你修改
。
感谢信
尊敬的常老师:
您好!
A感谢您在闲暇之余为我校师生做“光明之路”的讲座。讲座内容丰
富,声情并茂。B您的精彩讲座,让同学们明白了始终为理想不懈奋斗奉
献自己宝贵青春。再次感谢您对我们成长的关心与帮助!
①画线A句中“光明之路”标点误用,应改为:________
②画线A句中“闲暇之余”用语不得体,可改为:________
③画线B句有成分残缺的毛病,应改为:________
的
④感谢信格式不规范,你的修改建议是:________
4.默写。
________________
(1)采菊东篱下,。(陶渊明《饮酒》)
________________
(2),不亦君子乎?(《论语·学而》)
________________
(3)安得广厦千万间,!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
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(4),再而衰,三而竭。(《曹刿论战》)
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