网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

部编版语文八年级下册 学习任务四 理解常见文言虚词的意义和用法课件.pptx

部编版语文八年级下册 学习任务四 理解常见文言虚词的意义和用法课件.pptx

  1. 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

学习任务四

理解常见文言虚词的意义和用法

中考链接

中考常考题型

1.下列句中加点的××与××句×的意义和用法全都相同的一项是()

示例:(2020年陕西中考)下列句子中加点的“以”,与

“以次遍历诸番国”中“以”的意义和用法全都相同的一项

是()

A.意将隧入以攻其后也B.策之不以其道

C.全石以为底D.不以物喜,不以己悲

·

·

·

·

2.下列对加点的文言虚词的理解,不正确的一项是()

示例:(2020年四川宜宾中考)下列关于加点文言虚词的理解,

不正确的一项是()

A.由寺观言由:从

B.坐而玩之者可濯足于床下而:连词,表转折关系

C.眼耳之尘之:的

D.后来者虽有敏心巧目虽:即使

·

·

·

·

学习活动

本单元所选的几篇古文,或描写理想中的美好生活,或记述自己徜徉于自然之境的所见所思所感,或赞叹古代艺人的精湛技艺。

这个单元,比较重要的文言虚词主要有而、以、之、乃等。接下来请你根据文章的内容,完成下面的活动。

活动一:解释下列句中标红的虚词的含义

(1)而

①潭西南而望

②乃记之而去

③隶而从者

④而计其长曾不盈寸

连词,表示修饰关系

连词,表示承接关系

连词,表示修饰关系

连词,表转折关系

(2)以

①全石以为底

②卷石底以出

③以其境过清

介词,把

连词,相当于“而”,可不译

介词,因为

(3)之

①忘路之远近

②渔人甚异之

③具答之

④闻之,欣然规往

助词,的

代词,指见到的景象

代词,指问题

代词,指发现桃花源这件事

活动二:翻译下列句子

1.左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。

2.问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

左臂挂着(一串)念珠靠在左膝上——念珠可以清清楚楚地数出来。(翻译时要注意“倚”“之”“历历”等词语的含义)

(他们)问现在是什么朝代,竟然不知道有过汉朝,更不必说魏朝和晋朝了。(翻译时要注意“乃”“无论”等词语的含义)

3.此中人语云:“不足为外人道也。”

村里人告诉(渔人)说:“(这里的事)不值得对外边的人说啊。”(翻译时要注意“语”“足”“为”等词语的含义)

技法点拨

第一步,认真阅读文本,明确文章的大致意思。

第二步,认真品读加点虚词所在的语句,明确句意。

第三步,联系课文中该虚词的用法,比较课文中与此处用法的异同,明确该虚词在此处的用法与意义。

答题步骤

谢谢大家!

您可能关注的文档

文档评论(0)

187****2978 + 关注
实名认证
内容提供者

初级中学教师资格持证人

k12教学资源

领域认证该用户于2023年11月16日上传了初级中学教师资格

1亿VIP精品文档

相关文档