冀教 一年级 数学 下册 第3单元《100以内数的读写》课件.pptx

第4课时100以内数的读写冀教版数学一年级下册课件三100以内数的认识

课时总览课后作业探索新知当堂检测课堂小结读数、写数1课堂探究点2课时流程

情景导入

探索新知探究点读数、写数从右边起：第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。

探索新知写出计数器表示的数，并读出来。2 45 0读作：二十四读作：五十

探索新知

探索新知写出计数器表示的数，并读出来。( )( )( )读作：三十七3760100读作：六十读作：一百

探索新知小试牛刀1.【创新题】读一读，写一写横线上的数。我国现有56个民族，统称为中华民族。读作：________爷爷今年八十岁。写作：________五十六80

课堂小结1．从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。2．读数和写数都从高位起。归纳总结：

当堂检测夯实基础(选自教材P22练一练)1.填空。66百位十位个位(1) 十位上的6表示6个()。(2) 个位上的6表示6个()。读出下面各数。28 34 46 58 73 95 100十一二十八三十四四十六五十八七十三九十五一百

当堂检测写出下面各数。九十六七十九 六十四 五十七 九十九4. (1)十位上是4,个位上是7,这个数是( )，读作( )。(2) 个位上是2,十位上是6,这个数是( )，读作( )。967964579947四十七62六十二

当堂检测5. 在计数器上画出珠子表示下面的数。

当堂检测易错辨析6.在计数器上表示23要用5颗珠子，用5颗珠子还能表示哪些两位数？画一画，写一写。

数学游戏

课后作业作业请完成教材对应练习。

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