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关于心理健康教育培训心得范文五篇

古老文化的中国有这样一句格言3岁看小，7岁看老。这充分说明

了小学初中阶段学生的心理健康对其一生有何其重要的影响。而现代

社会纷纭复杂的社会现象，多元化的价值观，带来升学、就业、竞争

等多方面的压力，引发了学生心理疾患的上升。今天小编为大家带来

了关于心理健康教育培训心得范文，希望可以帮助到大家。

关于心理健康教育培训心得范文一

我认为作为学生，心理健康就是对生活和学习有乐观的心态;有正

确的自我主观意识;能很好地把握自己，控制自己的情绪;和同学们关系

和谐，很好的融于群众;能很好的适应环境……心理咨询，是指咨询员

运用心理学的知识，透过询问等方法解决其心理困惑。心理咨询事实

上是帮忙来访者实现心灵再度成长的过程。那些认为只有心理有病的

人才会去心理咨询的观念是不对的.总之，心理咨询是指运用心理学的

方法，对在心理适应方面出现问题并企求解决问题的来访者带给心理

援助的过程。

透过这学期对心理健康教育培训学习，我对心理知识有了必须的

了解，首先是对心理学的发展史有了必须了解，然后是学习了一些团

体活动的知识，并且在参加活动课的过程中体会到了很多人生的知识，

在团体活动中大家彼此敞开了自己的心扉，用心的参与到了群众的活

动中，在此中再一次体现了群众的力量……

在心理咨询的活动课中，我认识到了人心中脆弱一面，有时心灵

事多么的需要他人的呵护，那种心与心的交流才能让人体会到交流得

喜悦，我们的心理咨询的模仿有时会让人感觉像节目表演，但是大家

真诚的心却又不能不让感动，初次它让我体会到了那种帮忙别人的喜

悦。活动课是实施素质教育的有效形式，是理论联系实际的重要途径。

它能够调动学生学习的激情，活跃课堂气氛，真正到达育人效果。学

生在实实在在的活跃的生动的并且有必须新意的活动中受到教益和启

迪，促进知行的结合。

学生在主动参与教学过程中，激发了感情，明白了道理，情理凝

结，构成了信念之后，进而需要在行动中表现自己。此时教师要引导、

鼓励学生把健康高尚的情感向外投射，为他们带给展现自己行为的机

会和场所。这学期我还参加了我们学校的心理协会沁心港湾，这是

一个温暖的大家庭，大家在一齐共同努力，不仅仅学到了很多心理方

面的知识，还为其他同学带给心理方面的服务。

关于心理健康教育培训心得范文二

9月21日，在区教师进修学校的精心安排下，20__江宁区中小学

班主任心理健康第二次培训在江宁实验小学顺利展开，300余名学员

有幸聆听了南京晓庄学院的陶勑恒教授及金陵中学的苏华特级教师的

两场精彩讲座。

上午，陶勑恒教授就《如何建立良好关系与谈话、沟通技巧》为

主题，结合自己数十年的工作经历，对学生的心理工作进行了深入浅

出的剖析。整个讲座在极其独特、轻松的谈话形式中娓娓道来。陶教

授认为：教育者与受教育者之间的良好关系是产生效能的前提，而良

好关系需具备真心、爱心、虚心和平常心。早就耳闻“陶老师”，有

幸目睹其真面目，被他诙谐幽默却又饱含睿智的教育思想所感染、折

服。他能够将哲理性的话语通过轻松、幽默的话语惹得大家会心一笑，

笑后留下更多的则是对自己教育工作的思考。

下午，特级教师苏华作了题为《中小学生心理问题的识别与辅导》

的讲座。苏老师语言温婉，极具亲和力，在细致的讲座内容中穿插着

与学员间的互动活动，运用心理测试、提问、表演等多种形式将学员

们引入情境进行换位思考，在讲座中整合了大量工作案例，将心理学

理论结合工作实践，使概念化的理论更易被吸收、消化，聆听之时亦

能与自身实践相联系，边学习边进行反思。

此次培训使我们学员收获颇丰，作为一线的中小学教师，我们对

孩子的内心有了更深层的认识，这给我们与孩子建立良好关系搭建了

一条心灵的纽带。通过培训，我们将会把学习所得科学、合理地运用

于教育教学实践之中，更好地促进班级管理工作和学生发展。

关于心理健康教育培训心得范文三

通过学校的安排，我参加了本市组织的为期两天的“中小学教师

心理健康教育培育”。此次培训为周六和周日两天，本市各个学校都

有安排老师过来参与这一次的培训。这一次市里面组织的教师培训，

邀请来了全国著名的心理专家__过来给我们进行培训讲座，专家的培

训讲座，令我收获颇丰。现在将我这两天参与培训的心得体会回报如

下：

一、专家讲座，解释词意

本次培训的开始并不是给我们传授怎么做，做什么，而是先给我

们解释了什么是心理健康。