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北师版八年级数学上册期末复习(易错题60题29个考点).docxVIP

北师版八年级数学上册期末复习(易错题60题29个考点).docx

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期末复习(易错题60题29个考点)

一.平方根(共1小题)

1.的平方根是()

A.±3 B.3 C.±9 D.9

二.算术平方根(共1小题)

2.已知一个正数的两个平方根是m+3和2m﹣15.

(1)求这个正数是多少?

(2)的平方根又是多少?

三.立方根(共1小题)

3.已知:2x+y+17的立方根是3,16的算术平方根是2x﹣y+2,求:

(1)x、y的值;

(2)x2+y2的平方根.

四.估算无理数的大小(共2小题)

4.若5+的小数部分是a,5﹣的小数部分是b,则ab+5b=.

5.若两个连续整数x、y满足x<+1<y,则x+y的值是.

五.二次根式有意义的条件(共1小题)

6.若,则代数式xy的值为()

A.4 B. C.﹣4 D.

六.二次根式的性质与化简(共3小题)

7.若2<a<3,则等于()

A.5﹣2a B.1﹣2a C.2a﹣5 D.2a﹣1

8.当a<0时,化简的结果是()

A. B. C. D.

9.先阅读下列的解答过程,然后再解答:

形如的化简,只要我们找到两个数a、b,使a+b=m,ab=n,使得+=m,=,那么便有:

==±(a>b).

例如:化简.

解:首先把化为,这里m=7,n=12,由于4+3=7,4×3=12

即+=7,×=

∴===2+.

由上述例题的方法化简:.

七.二元一次方程的解(共1小题)

10.若是方程3x+y=1的一个解,则9a+3b+4=.

八.解二元一次方程(共1小题)

11.二元一次方程x+3y=10的非负整数解共有()对.

A.1 B.2 C.3 D.4

九.二元一次方程组的解(共2小题)

12.已知方程组:的解是:,则方程组:的解是()

A. B.

C. D.

13.已知方程组与有相同的解,则m+n=.

一十.由实际问题抽象出二元一次方程组(共1小题)

14.现用190张铁皮做盒子,每张铁皮做8个盒身或做22个盒底,而一个盒身与两个盒底配成一个盒子,设用x张铁皮做盒身,y张铁皮做盒底,则可列方程组为()

A. B.

C. D.

一十一.点的坐标(共3小题)

15.在平面直角坐标系中,点M在第四象限,到x轴,y轴的距离分别为6,4,则点M的坐标为()

A.(4,﹣6) B.(﹣4,6) C.(﹣6,4) D.(﹣6,﹣4)

16.已知点Q的坐标为(﹣2+a,2a﹣7),且点Q到两坐标轴的距离相等,则点Q的坐标是()

A.(3,3) B.(3,﹣3)

C.(1,﹣1) D.(3,3)或(1,﹣1)

17.如图,已知A1(1,0),A2(1,﹣1),A3(﹣1,﹣1),A4(﹣1,1),A5(2,1),…,则点A2010的坐标是.

一十二.坐标确定位置(共2小题)

18.在一次“寻宝”人找到了如图所示的两个标志点A(2,3),B(4,1),A,B两点到“宝藏”点的距离都是,则“宝藏”点的坐标是()

A.(1,0) B.(5,4)

C.(1,0)或(5,4) D.(0,1)或(4,5)

19.将正整数按如图所示的规律排列下去.若用有序实数对(n,m)表示第n排,从左到右第m个数,如(4,3)表示实数9,则(7,2)表示的实数是.

一十三.坐标与图形性质(共2小题)

20.已知点M(3,﹣2)与点M′(x,y)在同一条平行于x轴的直线上,且M′到y轴的距离等于4,那么点M′的坐标是()

A.(4,2)或(﹣4,2) B.(4,﹣2)或(﹣4,﹣2)

C.(4,﹣2)或(﹣5,﹣2) D.(4,﹣2)或(﹣1,﹣2)

21.如图,已知A(﹣2,3)、B(4,3)、C(﹣1,﹣3)

(1)求点C到x轴的距离;

(2)求△ABC的面积;

(3)点P在y轴上,当△ABP的面积为6时,请直接写出点P的坐标.

一十四.函数的概念(共1小题)

22.下列各曲线中不能表示y是x的函数是()

A.B. C.D.

一十五.函数自变量的取值范围(共1小题)

23.函数y=中,自变量x的取值范围是()

A.x≥1 B.x>1 C.x≥1且x≠2 D.x≠2

一十六.函数的图象(共3小题)

24.新龟兔赛跑的故事:龟兔从同一地点同时出发后,兔子很快把乌龟远远甩在后头.骄傲自满的兔子觉得自己遥遥领先,就躺在路边呼呼大睡起来.当它一觉醒来,发现乌龟已经超过它,于是奋力直追,最后同时到达终点.用S1、S2分别表示乌龟和兔子赛跑的路程,t为赛跑时间,则下列图象中与故事情节相吻合的是()

A.B. C.D.

25.甲骑摩托车从A地去B地,乙开汽车从B地去A地,同时出发,匀速行驶,各自到达终点后停止,设甲乙两人间距离为s

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