拔高卷-2022-2023学年八年级语文上册期末卷（安徽专用）（全解全析）.docxVIP

2022-2023学年八年级语文上学期期末考前必刷卷

八年级语文·全解全析

1.江入大荒流；夕日欲颓；城春草木深；似曾相识燕归来；失道者寡助；心远地自偏；误入藕花深处；似曾相识燕归来；东风不与周郎便；铜雀春深锁二乔

【解析】本题考查诗文默写。默写作答时，一要透彻理解诗文的内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三答题内容要准确，做到不添字、不漏字。本题中的“荒、夕日、颓、燕、寡、偏、藕、郎、雀”等字词容易写错。

2.（1）法布尔；昆虫的史诗

（2）指行动偷偷摸摸，不光明正大

（3）它那狰狞的样子和激动时的动作怎能不把那些怀有恶意或无辜的外来者吓一跳呢？

（4）用拟人化的手法将昆虫写得有声有色，有情感有性格。如：抓住蟹蛛“消瘦”“差不多完全失去了以前朝气蓬勃的样子”的外形特征，生动地写出了蟹蛛产卵做了母亲后元气大伤的形象。如描写蟹蛛“全神贯注”地守护，一有动静就会“全身紧张”的神情，“挥腿威吓”“做手势”等动作，生动传神地表现出蟹蛛作为母亲，竭力保护子女不受侵犯的伟大。如用“鬼鬼祟祟”来形容偷蟹蛛卵的昆虫，用“心满意足”来形容赶走来犯者的蟹蛛，完全将昆虫人格化，使它们具有了人的形象特点，情趣盎然。

【解析】

（1）本题考查名著的识记。《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》，是法国昆虫学家、文学家让-亨利·卡西米尔·法布尔创作的长篇生物学著作，共十卷。被称为“昆虫的史诗”。

（2）本题考查词语解释。

鬼鬼祟祟：形容行动偷偷摸摸，不光明正大；或者另怀鬼胎，暗中使用诡计。这里指看蟹蛛产卵后虚弱的家伙的表现。

（3）本题考试句式变换。反问句是问中有答，一般加入两个疑问词。

示范：它那狰狞的样子和激动时的动作怎能不把那些怀有恶意或无辜的外来者吓一跳呢？

（4）本题考查对名著的评价。

①《昆虫记》中的每种昆虫都有自己的特点。“吝啬鬼”是杨柳天牛；第十八章写蟋蟀，在地底下等待四年的是蟋蟀；法布尔称螳螂是“心理专家”。

②“人性”是指人类具有的丰富的情感，而法布尔在《昆虫记》中所展现的这些昆虫们都具有丰富的情感，体现了法布尔对他们的尊重和喜爱。这部著作运用了大量的拟人修辞，赋予这些小生灵们丰富的情感，例如“它全神贯注地守护着，一有风吹草动就会全身紧张，进入备战状态，挥着一条腿威吓来惊扰它的不速之客，它激动地做着手势，叫它赶紧滚开，否则后果自负”这里，“全神贯注”把蟹蛛拟人化，生动的写出了她守护自己的卵的专注、认真，让人感受到母爱。“虫性”之中有丰富的“人性”。

3.（1）市民对我国非物质文化遗产的了解程度随着年龄的增长而增加。（或：市民对我国非物质文化遗产的了解程度与年龄成正比。）（或：年纪越小，对我国非物质文化遗产的了解就越少。）

（2）①“精神价值”“思维方式”后面逗号改为顿号；②改为：我国文化遗产保护取得了显著成效；③而是。

（3）示例：张爷爷，您好！我是××学校学生×××，班级派我联系您，想邀请您到学校礼堂来作一个关于非物质文化遗产保护的报告，时间是下周三上午10点。请问您能来吗？

【解析】

（1）本题考查图表转换。由“市民对我国非物质文化遗产了解情况调查表”可看出，在小于20岁人群中，对我国非物质文化遗产比较了解占比15%，一般了解占比30%，不太了解占比55%；在20～40岁人群中，对我国非物质文化遗产比较了解占比25%，一般了解占比45%，不太了解占比30%；在40～60岁人群中，对我国非物质文化遗产比较了解占比50%，一般了解占比35%，不太了解占比15%。由此可得出相关结论：市民对我国非物质文化遗产的了解程度随着年龄的增长而增加。

（2）本题考查语言表达能力。

①“精神价值”“思维方式”“想象力”三个为并列短语，故“精神价值”与“思维方式”及“思维方式”与“想象力”中间的逗号应改为顿号。

②根据句子“我国文化遗产保护取得了成效显著”可知，搭配不当，“取得”与“显著”不搭，应改为“我国文化遗产保护取得了显著成效”。

③由句子“不是出了问题再保护”“需要未雨绸缪，提早预防问题、解决问题”可知，其为并列关系的两个分句，应填表并列关系的关联词“不是……而是……”。

（3）这是一道邀请题。邀请他人时首先要有称呼，然后介绍自己，讲明邀请的目的，发出邀请即可。必要时还要提醒对方做好某方面的准备，注意语气委婉，称呼得当。

首先是称呼和问候语，根据题干要求可知，称呼应该是“张爷爷”，问候语“您好”；然后根据题干中“班级委员派你”介绍自己，即“我是××学校××班级学生××”；接着根据题干中“班委将组织一场非物质文化遗产保护的报告会，你邀请非物质文化遗产传承人张爷爷来做报告”讲明邀请的目的，即“想邀请您到学校作一个关于非物质文化遗产保护的报告”；再根据题干中“时间在下周星期三上午10点，地点在学校礼堂”，说明