5.1《论语》十二章 课件 【知识精研】统编版高中语文选择性必修上册.pptx

如果说中华传统文化是一株枝繁叶茂的大树，那先秦诸子就是这株大树的根。

古人更有言“以半部《论语》可治天下”，今人或许也可凭其中只言片语就拨云见日、获益终生。

今天，我们就来铺一条路，搭一座桥，助同学们一臂之力以望大家走近《论语》感君子之风，悟君子之德。;第二单元;学习目标;肆;;;;;;知人论世;知人论世;知人论世;;初读文本;;;（一）自主学习请借助注释及工具书，自主翻译选文，在课本上标注重要词语，并作批注。;（二）合作解疑

1.请在小组内交流学习成果，以段落为单位，尝试对段落进行解读。

2.发言：任选两段解读。;示范分析;子曰：“人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？”;朝：名词做状语，在早上。道：在此处特指儒家的“仁义之道”。夕：名词做状语，在晚上。;“吾爱吾师，吾更爱真理”

——古希腊哲学家亚里士多德;子日：“君子喻于义，小人喻于利。”;子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”;子曰：“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。”;曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”;子曰：“譬如为山，未成一篑，止，吾止也。譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也。”;合作探究;颜渊问仁。子曰：“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。为仁由己，而由人乎哉？”颜渊曰：“请问其目。”子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”颜渊曰：“回虽不敏，请事斯语矣。”;合作探究;子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”;子曰：“小子何莫学夫《诗》？《诗》，可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父，远之事君。多识于鸟兽草木之名。”;“多识于鸟兽草木之名。”;君子之德

修身养性;;;;;;