2024年新人教版七年级上册历史全册课件 第11课 西汉建立和“文景之治”.pptx

第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立与巩固;课时目标：瓦当是古代建筑中屋顶每行瓦最前端的挡片，起到遮挡和装饰的作用。这两块西汉时期瓦当，一块刻有“汉并天下”,另一块刻有“与天久长”,反映了西汉统一全国以及长治久安的寓意。西汉王朝是如何建立的?汉初统治者为巩固统治又采取了哪些措施?取得了什么样的成效?;新课导入;任务一：

楚汉之争与西汉建立;知识讲解一：楚汉之争;项羽;《史记?高祖本纪》记载，刘邦率军到咸阳后，约法三章：“杀人者死，伤人及盗抵罪，余悉除去秦法。”使得秦人大喜，民心安定。后来刘邦在谈到为何能战胜项羽时说：张良、萧何和韩信都是人杰，我不如他们，但“吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也”。

;2、秦末农民战争与楚汉之争的区别？;知识讲解二：西汉的建立;汉兴……民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。……天下既定……自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。

──《汉书·食货志》;任务二：

汉高祖的休养生息政策;知识讲解：休养生息政策;想一想

汉高祖为什么要采取休养生息的政策?;相关史事

汉初，大臣陆贾在汉高祖面前经常谈论《诗》《书》中的治国道理。汉高祖反感地说：“乃公居马上而得之，安事《诗》《书》!”陆贾说：“居马上得之，宁可以马上治之乎?……乡(向)使秦已并天下，行仁义，法先圣，陛下安得而有之?”汉高祖认为言之有理，让陆贾专门著书总结秦亡汉兴的经验教训。;任务三：

“文景之治”;知识讲解：“文景之治”;汉文帝刘恒

;措施：;每逢灾荒之年，国家积极赈济灾民，开放皇家专有的山林池泽，保障民众温饱。;③提倡勤俭治国，反对奢侈浮华。;其他产业;材料研读

汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景避业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。

——《汉书·景帝纪》

依据材料，说一说：汉初出现了怎样的???面?产生这样局面的原因是什么?;文景之治;课堂小结;活动（一）;活动（二）;列表比较“秦王与汉兴”;马王堆汉墓

马王堆汉墓位于今湖南长沙，是西汉长沙国丞相软(dài)侯利苍、夫人辛追及其儿子的墓，出土了3000多件文物。其中，700多件工艺繁复的精美漆器，纹饰华美，亮丽如新，反映了西汉漆器制作的水平；500多件丝织衣物，花纹绮丽，其中的素纱单衣，薄如蝉翼，重量不到50克，是稀世珍宝；50多篇简帛文献，涉及先秦至西汉初年的政治、军事、思想、文化和科技等内容。更令人称奇的是，辛追夫人的遗体保存2000多年而不腐，她的外形完整，头发、眼睫毛等尚存，堪称世界防腐史上的奇迹。;习题解析;2.汉文帝和汉景帝时期采取的治国措施不包括（）

A.要求各级官吏关心农桑B.让士兵还乡务农

C.废除断残肢体的肉刑D.田租定为三十税一;;样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。

无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。

教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的老师。

教师要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话：你这糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑里有爱迪生。身为教师，就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。

善待每一个学生，做学生喜欢的老师，师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。

义务教育课程方案和课程标准（2022年版）简介

新课标的全名叫做《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，文件包括义务教育课程方案和16个课程标准（2022年版），不仅有语文数学等主要科目，连劳动、道德这些，也有非常详细的课程标准。

现行义