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2023年精选社会实践活动方案集锦9篇

社会实践活动方案篇1

一、活动背景

折纸工艺是小学劳动技术教育的一般形式，是综合实践活动课程的重要组成

部分,也是培养学生既动手又动脑，训练他们的综合能力的极好方式。

二、活动理念

（1）学生初步学会折纸、贴画、立体造型等手工制作的基本方法，能对剪

刀、胶水等有较熟悉的操作，并能够学会手工制作中最基本的粘、贴的技能。

（2）在小组合作中养成主动探索、自主创新的良好习惯，学会团队合作意

识。

（3）发展学生的劳动技能，培养学生的实践创新能力，使学生的动手能力，

观察能力想象能力、操作能力等各方面都能得到提高。

（4）学生能体验创意手工的乐趣，感受艺术的魅力。学生经过努力克服困

难制作成作品，培养学生的成功感，帮助学生树立自信心。

三、指导思想：

在我校恪守教育真谛，转变传统思想的前提下，以我校“一本三追求”为指

导，落实《中华人民共和国义务教育法》和《二十一中校本课程管理办法》的精

神，全面贯彻“生本”理念，树立学生健全的人格，提高学生自主发展能力。

四、课程简介：

折纸工艺是一个创造美的过程，是一项能培养学生动手、动脑、启发儿童创

造思维的重要活动，活动将根据低年级学生的兴趣、爱好,结合小学学生实际情

况安排一些具有可操作性、富有创意的活动内容，主要让学生通过学习折纸、珠

贴、布贴、叶贴、立体造型等手工制作体验创意手工的乐趣，使学生感受艺术的

魅力。

五、活动措施

在教学过程中将利用情境教学方式，激发学生的活动兴趣。在实际活动中，

使用小组合作法，让学生成为整个活动的主角。相互学习，相互协作。

六、授课要求：

1、学生人数：低年级学生约20人。

2、对学生的要求：

①对本课程内容具有一定兴趣的学生

②低年级学生。

3、对教室的要求：普通教室。

七、课程内容：

第1课学会看折纸符号折纸变得更简单

第2课小松鼠

第3课猪

第4课小兔子的简单折法

第5课会动的孔雀

第6课简单的爱心折纸

第7课可爱的小老鼠

第8课美丽的天鹅

第9课看如何变出一条漂亮的鱼

第10课好看的百合花

第11课简易鸟的折法

第12课手工折纸欣赏纸玫瑰如此逼真

八、学习方式：

合作性学习。（生生合作，教师指导并与学生合作进行。）

九、教学方式：

1、讲授示范法；

2、指导点拨法；

3、竞赛法；

十、学习评价方式：

1、通过学习评价，促进学生自主学习能力，培养学生良好的学习习惯，激

发学生的学习兴趣。

2、学习评价方式，

①通过欣赏折纸成品，学生自评与互评相结合；

②根据学生平时作品数量、作品品相进行相结合进行评价；

③教师综合评价，给予相应的等级，分别为：优秀、良好、合格；

④在校内展出学生的作品，以起到示范作用，为动手工制作的同学搭建自我

展示的平台，增强自信心，学期末进行教学成果汇报展示。

小学生综合社会实践活动设计方案

大偏店学校付丽娟

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社会实践活动方案篇2

一、活动目的：

为增进学校与社会的密切联系，构建学校、社会联动育人的新格局，不断提

升学生的精神境界和道德意识，不断完善学生的人格。我部特组织学生外出进行

春季社会实践活动。

二、活动安排：

时间：__年5月14日

地点：牛背梁国家森林公园

组织者：贾少睿

参与领导：杨小平校长唐利国主任

参与老师：学前教育部各班班主任及下班教师

班级班主任下班老师幼一、1班张燕王红梅、徐旭、刘传福幼一、2

班张璐贾晓红、王育新幼二、1班马军峰苗峰、黄华君幼二、2班张伦娜

李丹、王淼幼二、3班屈彩萍秦环、李亚玲（各班主任根据本班学生人数将

本班学生分成一到三组，由下班老师及班主任每人负责一组学生。每组有组长，

留联系电话，统一行动，注意安全。）

活动要求及注意事项：

1、班主任鼓励并做好学生思想工作，要求全体学生都参与。（