2024年鲁人版选择性必修3生物下册阶段测试试卷含答案776.docVIP

2024年鲁人版选择性必修3生物下册阶段测试试卷含答案

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共8题，共16分)

1、土壤农杆菌含有一个大型的Ti质粒（如下图所示）；在侵染植物细胞的过程中，其中的T-DNA片段转入植物的基因组。若想用基因工程并通过土壤农杆菌向某种植物中导入抗旱基因，以下分析不合理的是（）

图片

A.若用Ti质粒作为抗旱基因的载体，目的基因的插入位置应该在T-DNA片段内，且要保证复制起始点和用于转移T-DNA的基因片段不被破坏

B.将重组Ti质粒导入土壤农杆菌中时，可以用Ca2+处理细菌

C.用含有重组Ti质粒的土壤农杆菌去感染植物细胞，可以通过植物组织培养成具有抗旱基因的植物

D.若能够在植物细胞中检测到抗旱目的基因，则说明该基因工程项目获得成功

2、下列有关细胞工程的叙述，错误的是（）

A.单克隆抗体制备过程中对细胞进行多次筛选的目的和方法相同

B.将胚胎或幼龄动物组织制成单细胞后需去除胰蛋白酶

C.单一抗体检测能筛选出产生所需抗体的杂交瘤细胞

D.细胞核移植是体细胞克隆的关键步骤

3、基因工程技术也称DNA重组技术，其实施必须具备的4个必要条件是（）

A.工具酶、目的基因、载体、受体细胞

B.重组DNRNA聚合酶、限制性核酸内切酶、DNA连接酶

C.模板DN信使RN质粒、受体细胞

D.目的基因、限制性核酸内切酶、载体、受体细胞

4、下列有关生物技术实践操作的叙述正确的是()

A.果醋发酵过程中，要严格密封，才有利于醋酸菌的代谢

B.制作腐乳时，加盐腌制可使豆腐块变硬且能抑制杂菌生长

C.用乳酸菌制作酸奶时需要不时通入氧气

D.家庭制作果酒时，用洗涤剂反复冲洗葡萄表面不会影响发酵效果

5、腐乳是我国古代劳动人民创造出的一种经过微生物发酵的大豆食品。它“闻着臭，吃着香”且易于消化吸收，深受大众喜爱，其制作方法广为流传。腐乳需加盐腌制，其生产过程一般分为前酵期（培菌）和后酵期（装瓶后常温条件下放置，自然发酵3个月）。下列相关叙述错误的是（）

A.多种微生物参与了豆腐的发酵，其中起主要作用的是毛霉

B.民间制作腐乳时，发酵好的豆腐上布满了菌落，这些菌落属于同一物种

C.腐乳“闻着臭，吃着香”且易于消化吸收是由于豆腐中的蛋白质被分解成小分子的肽和氨基酸

D.生产过程中加盐可析出豆腐中的水分，使豆腐块变硬

6、实验人员利用矮牵牛(二倍体，2n=14)的红色花瓣细胞与枸杞(四倍体，4n=48)的叶肉细胞培育杂种植株，下列叙述错误的是（）

A.可用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁制备原生质体

B.利用物理或化学法诱导原生质体进行融合

C.可利用显微镜观察，筛选出杂种原生质体

D.若原生质体两两融合，融合细胞的染色体均为62条

7、有关培养基配制原则表述正确的是（）

A.细菌培养基中一般添加豆芽汁作为能源物质

B.为微生物生长提供氮源的物质一定不能为微生物提供碳源

C.配制培养基时，需要先调节pH，后进行处理

D.增加培养基中各种营养物质浓度能够提高微生物菌落数量

8、现有甲、乙两种二倍体纯种植物，甲植物的光合产量高于乙植物，但乙植物更适宜在盐碱地种植（相关性状均由核基因控制）。现要利用甲、乙两种植物培育出高产、耐盐的植株。下列所采用的技术手段，不可行的是（）

A.利用植物体细胞杂交技术获得目的植株

B.两种植物杂交获得F1，再利用单倍体育种技术获得目的植株

C.利用人工诱变的方法处理乙种植株以获得满足要求的目的植株

D.将乙种植株耐盐基因导入到甲种植株的受精卵中，可培育出目的植株

评卷人

得分

二、多选题(共7题，共14分)

9、为有效防范由各类生物因子、生物技术误用滥用等引起的生物性危害，生物安全已纳入国家安全体系。下列不符合生物技术的安全性和伦理问题的是（）

A.利用生物技术改造工程菌获得大量的抗生素

B.克隆技术可应用到器官移植但不能进行人体克隆

C.中国反对生物武器，但在特殊情况下可以生产生物武器

D.基因编辑技术不仅可用于疾病预防领域研究，也可用于编辑婴儿

10、下列防止生物武器的措施，正确的是（）

A.通过立法，禁止生物武器的生产和扩散

B.捕杀敌人投放的带菌的小动物

C.大力发展生物武器，以牙还牙

D.根据生物武器的类型采取相应措施

11、下列关于单克隆抗体的叙述中，正确的是（）

A.制备单克隆抗体是动物细胞融合技术最重要的应用

B.单克隆抗体特异性强、纯度高、产量大、灵敏度高

C.工业化制备单克隆抗体一般通过体内培养获得

D