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选择题
下列各组词语中加点字的读音完全正确的一组是()
A.淌水(tǎng)提供(gòng)豁嘴(huō)威风凛凛(lín)
B.参差(cēn)瘦削(xuē)行当(háng)热血沸腾(xuě)
C.掀翻(xiān)单薄(bó)拘束(shù)弄巧成拙(zhuō)
D.曝晒(bào)琴弦(xián)缝隙(xī)惟妙惟肖(xiào)
【答案】C
【解析】
本题考查学生对汉字字音的掌握。
A:提供(gòng)改为提供(gōng);威风凛凛(lín)威风凛凛(lǐn)。
B:热血沸腾(xuě)改为热血沸腾(xuè)。
D:曝晒(bào)改为曝晒(pù);缝隙(xī)改为缝隙(xì)。
选择题
下列各组词语中书写完全正确的一组是()
A.全神贯注科班出生念念有词计高一筹
B.黄钟大吕栩栩如生画龙点晴翠色欲流
C.余音绕粱大步流星心驰神往恍然大悟
D.暴露无遗巧夺天工轻歌曼舞别出心裁
【答案】D
【解析】
本题考查的是字形的辨析和书写形式,结合题干的要求,写出词语中
书写正确的字形是D项。
A项:计高一筹——技高一筹科班出生——科班出身
B项:画龙点晴——画龙点睛
C项:余音绕粱——余音绕梁
选择题
下列成语哪一组不属于同类()
A.高山流水天籁之音B.行云流水惟妙惟肖
C.斩钉截铁安居乐业D.妙笔生花笔走龙蛇
【答案】C
【解析】
本题考查学生对词语的理解。
A选项两词形容的是音乐。
B选项形容文章的描写。
C选项斩钉截铁形容的是人说话的语气,安居乐业形容的是人们的生
活。两词不属于同一类。
D选项两词都是形容书法的。
故本题选择C。
选择题
依次填入下面横线上的词语最恰当的一组是()
“一带一路”__________了古丝绸之路“和平合作、开放包容、互学互
鉴、互利共赢”的精神,__________和平发展的旗帜,主动地
___________与沿线国家的经济合作伙伴关系,共同_________政治互
信、经济互融、文化包容的利益共同体。
A.传播高举创造发扬B.传承高举打造发展
C.传承高举发展打造D.传播创造高举发扬
【答案】C
【解析】
选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词,通过分析、比较,
会发现它们之间会有细微差别。因此,选择时我们必须结合语言环境,
体会词语的区别,认真选择恰当的词语。
传播:广泛散布。
传承:传授和继承。
高举:指高飞;高高的扬起。
创造:想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西。
打造:即制造、创造的意思。
发扬:发展和提倡[优良作风、传统等]。
发展:是事物不断前进的过程,由小到大,由简到繁,由低级到高级,
由旧物质到新物质的运动变化过程。根源是事物的内部矛盾。
选择题
下列句子中没有语病的一句是()
A.老王猜测,眼前这个年轻人大概有二十三四岁左右。
B.为了避免道路交通不拥堵,各地纷纷出台交通管理新措施。
C.能否认真学习,是取得好成绩的关键。
D.同学们修改自己的作文时,一定要注意找出并改正作文中的错别字。
【答案】D
【解析】
本题考查学生修改病句。
A:在句子中“大概”和左右“”两词意重复,去掉一个即可。可修改为:
老王猜测,眼前这个年轻人大概有二十三四岁。(或:老王猜测,眼
前这个年轻人有二十三四岁左右。)
B:在本句中前后句意前后矛盾。可修改为:为了避免道路交通拥堵,
各地纷纷出台交通管理新措施。
C:“能否”一词和后面的句意前后矛盾,去掉能否即可。可修改为:
认真学习是取的好成绩的关键。
故本题选择D。
选择题
下列句子中加点词的表达效果和其他几句不同的一句是()
A.起初是全场肃静,只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他许多旗
帜飘拂的声音。
B.那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使
我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。
C.面对眼前的困境,我们要么被困难吓倒,要么想办法去战胜困难。
D.母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又将头俯在缝纫机板上了。
【答案】C
【解析】
本题考查的是加点词语的表达效果,结合词语的特点和语境进行分析。
在本题中,与其他几项不同的是C项。其他三项中加点词语都是表并
列成分,前后两句是并列的。而C项中前后两句是表选择的。
选择题
古典小说《三国演义》中塑造了诸多鲜明的人物形象。下面不属于《
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