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不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

《园林史》课程大纲

一、课程概述

课程名称（中文）：园林史

（英文）：Historyoflandscapearchitecture

课程编号

课程学分：2.0

课程总学时：32

课程性质：专业方向课

二、课程内容简介

《园林史II》是城乡规划专业本科开设的一门专业理论选修课，

也是一门重要的专业方向课程。中外园林史是研究中外园林起源、发

展变迁一般规律的科学，研究对象有欧洲园林、伊斯兰园林及中国园

林，重点以中国古典园林为主，研究皇家园林、寺观园林、私家园林

和陵寝园林，涉及有关园林的基本概念，类型划分，代表性园林和人

物，风格特点，代表思想流派，园林成就和史鉴意义等。

三、教学目标与要求

通过对园林史课程的学习，使学生掌握和了解中外古典园林的基

本理论、基本知识，了解园林的发展现状，学会从园林的最初形式、

发展等方面了解园林的发展历程，掌握本国园林的传统造园手法，了

解国外具有代表性的园林类型。

本课程提倡建立自己的学习方法、学习手段的学习，而不是仅仅

局限于书本知识的学习，要求学生在本课程中，学会创新性学习的初

步方法，为以后的专业学习和终身学习打下扎实基础。在课程学习的

同时，要求学生提高思想道德修养、自学能力、应用知识能力、表达

能力、创新能力和科研能力。

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

四、教学内容与学时安排

本课程主要包括课程绪论、中国园林史、日本园林史和西方园林

史三个部分，共32学时。具体内容如下：

绪论（1学时）

1.教学目的与要求：让学生了解课程的内容结构、教学方

法和时间安排，了解人类造园活动的基本概况和特征体系。

2.教学重点与难点：人类造园体系。

中国园林史部分

第一章中国古典园林史概述（1学时）

1.教学目的与要求：了解中国古典园林的发展历程和阶段

分期

2.教学重点与难点：理解影响中国古典园林的发展历程的

内在因素

第二章先秦至两汉时期的园林（2学时）

1.教学目的与要求：要求学生了解园林的起源及最初形式

以及中国古典园林幼年期的发展概况。

2.教学重点与难点：讲授重点是秦始皇的上林苑、阿房官

以及袁广汉的私园。

第一节园林的起源和最初形式（0.5学时）

第二节春秋战国的文化艺术与宫苑（0.5学时）

第三节秦统一中国和大规模的宫苑建设（0.5学时）

第四节汉代的文化艺术与园林建设（0.5学时）

第三章魏晋南北朝时期的园林（2学时）

1.教学目的与要求：要求学生了解魏晋南北朝在中国园林

发展进程中的承上启下的重要意义。

2.教学重点与难点：讲授重点是私家园林和寺庙园林，要

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》