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策划方案汇编四篇

策划方案篇1

一、活动背景：

1995年，联合国教科文组织通过决议，将每年的4月23日定为“世界读书

日”，并呼吁：“希望散居在全球各地的人们，无论是年老还是年轻，无论是贫

穷还是富有，无论是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人

类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们，都能保护知识产权。”自

那时以来，这个独树一帜、墨香洋溢的节日声誉日隆，受到全世界人们的关注和

欢迎，其宗旨和意义也逐渐深入人心。以节日的形式，让人们向那种健康、高尚、

纯粹的生活方式回归，向那些为人类开拓了自由、丰富的精神世界的伟人致敬。

这是真情的呼唤，这是深沉的缅怀；不论肤色，无分国别，人们在这个节日里表

达对人类文明发展的信心和希望。在这一世界潮流之中，我们的热情也日趋高涨

——多读书、读好书，正成为今天我们全社会的共识与需求，一股股清新的读书

之风扑面而来。

二、活动目的：

阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始。我们倡导师生爱书、读书，进

一步激发大家的读书热情。一部好书就是一堂生动的人生教育课，是一次鲜活的

人文精神教育。培养并提高同学们的.人文素质和人文修养，让同学们成为一个

真正的有内涵有文化的人。读书是提高个人素质的重要途径。不管学什么专业都

要有自己的人生观，对人生都会有自己的感悟；而一个不具备人文素养的人，即

使专业知识学得再好，也是一个缺少灵魂的人；书籍教会人表达个人情感，用更

丰富的内心去理解世界，不接触书籍，可能会有精彩的人生，但精神世界会比较

贫乏。在大学阶段接触书籍必不可少，可以丰富对人生的内心体悟，提高个人表

达、沟通能力。进一步营造“书香校园”的良好文化氛围，使学生在“书香校园”

中尽情享受读书的快乐，让读书成为习惯让更多的人了解“世界读书日”并培养

对阅读的兴趣；加强读书学习的交流为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高大

学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下，畅游于书海中，从而学得更多获

得更多。

4月23日是世界读书日，这一天，请捧起心爱的书，在温馨的环境里享受

阅读的快乐，请相互介绍一本最喜爱的书，传递美好感受，请一起诵读美文，体

会心与心的交融；世界读书日，让我们用书籍构建文化长城，用知识激发智慧泉

涌。

在全院倡导多读书、读好书的文明风尚，进一步促进大学生素质的提高，推

动大学生阅读活动深入开展，营造终身读书的良好校园文化氛围，推动读书活动

深入开展，促进学习型校园建设，提高大学生的阅读热情，特别是提高大学生的

阅读兴趣和阅读水平，促进和谐校园的构建和文化校园的创建做出应有的贡献。

三、活动主题：

让阅读成为习惯，让思考伴随人生（“腹有诗书气自华”——读书改变人

生）

四、活动内容与形式：

由社会科学系系主任陈录生教授宣布世界读书日活动正式开始，并宣读《世

界读书日活动倡议书》。

（1）组织安静阅读，引导学生静静地打开一本书，沉浸在书香的世界里。

在这一天，告诉亲人和朋友：“今天是世界读书日，让我们共同享受读书的

快乐”；

在这一天，关闭电脑一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐；

在这一天，走进伴你终生读书的学校——图书馆；

在这一天，走进书店，买一本自己喜爱的书，开始阅读；

在这一天，大家互赠一本最喜爱的书，传递美好的感受和新的启迪；

从这一天开始，“时间再紧也要读书，工作再忙也要谈书，经济再困难也要

买书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书”，确立一种信仰：“让终身学

习和毕生阅读成为一种习惯和风尚”。

（2）好书共享——请您推荐一本好书。同学之间互赠图书，传递美好，传

递和谐。

（3）展览名家名著。以名家的一句名言为导言。「1」把有关资料打印好了

用绳子悬挂；「2」把有关资料贴在宣传板上。

（4）“传承文明，传递爱心”图书捐献活动。此活动所得图书将分类捐献

给贫困学校。

（5）组织学生到图书馆做一天“图书管理员”及清洁整理图书馆活动。

（6）开展“我与数字图书馆”活动。引导学生正确上网。鼓励学生参与有

益的网络信息实践，广泛开展校内外的网络阅读。鼓励师生充分利用数字图书馆

的网上资源，为教育教学服务。

策划方案篇2

为顺利接待领导，现制定领导接待方案如下。

一、成立接待工作领导小组

组长：__x