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2021-2022学年河南省安阳市统招专升本教
育理论自考模拟考试(含答案)
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(10题)
1.韦克斯勒智力量表革新了智商的计算方法,把比率智商改成了离差智
商,如果某施测团体的平均得分为70分,标准差为5,而某人得分是
80,那么这个人的智商是()
A.110B.120C.130D.140
2.主张教育遵循儿童的自然本性,培养身心和谐的自然人的思想家是()
A.卢梭B.洛克C.康德D.赫尔巴特
3.1882年以法令的形式把“道德课”列入学校正式课程的国家是()
A.美国B.法国C.英国D.德国
4.在教学过程中,教师运用多媒体教育手段为学生提供学习的感性材料
是()
A.模象直观B.实物直观C.言语直观D.想象直观
5.强烈的闪电可以降低人的听觉感受性,这是由于()
A.错觉B.感觉对比C.感觉补偿D.感觉相互作用
6.班级建设的设计最主要的是制订()
A.具体方法B.实现目标的途径C.班级建设的目标D.工作程序
7.在下列教学组织形式中,有利于经济有效地、大面积地培养人才的是
()
A.分组教学制B.班级授课制C.设计教学法D.个别教学制
8.一个测验经过多次测量所得的结果的一致性程度,称为测验的()
A.信度B.效度C.区分度D.难度
9.个体在认知加工过程中,对客观环境的依赖程度较大的认知风格被称
为()
A.场独立型B.场依存型C.沉思型D.冲动型
10.在世界教育史上,被称为现代教育学之父或科学教育学的奠基人的是
()
A.康德B.杜威C.赫尔巴特D.拉伊
二、填空题(10题)
11.人的心理是客观现实在人脑中产生的____
12.在学校中,全面负责一个教学班学生的思想、学习、健康与生活等工
作的教师通常被称之为____
13.我国____的基本精神是培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事
业的建设者和接班人
14.心理学是研究____及其规律的科学
15.一定心理活动所形成的准备状态会影响后续同类活动的趋势,这被称
为____。
16.学生是____的主体
17.____强调学习是发挥人的潜能、实现人的价值的过程,要求学生愉快
地、创造性地学习
18.复习是学习之母反映的教学原则是____
19.在德育过程中,____既是德育的客体,又是德育的主体
20.一种学习对另一种学习的影响,或习得经验对完成其他活动的影响,
称为____
三、名词解释(5题)
21.元认知
22.技能
23.导入策略
24.学生的发展
25.受教育权
四、论述题(5题)
26.试述教育中三种典型的师生关系
27.在教学过程中如何培养学生良好的注意品质?
28.请运用心理学相关知识对该案例进行分析
29.什么是自我效能感?影响自我效能感的因素有哪些?
30.什么是气质?如何根据气质类型对学生进行职业指导?
五、案例分析(2题)
31.试结合本案例谈谈该原则的贯彻要求
32.试分析该案例中的班主任遵循了哪些德育原则
六、简答题(1题)
33.简述布鲁纳发现法的特征
参考答案
1.CC根据离差智商公式:IQ=100+15Z,Z=(X-X)/SD,可知Z=(80-70)
÷5=2,IQ=100+15×2=130
2.A卢梭倡导自然教育观和儿童本位观,他认为教育的最终目的是培养
“自然人”,让儿童顺其自然地发展才是好的教育。
3.B法国在1882年率先以法令形式把“道德课”列入学校的正式课程,以
解决学科教学与学校德育分裂所带来的问题。主要通过政治课与其他学
科教学来培养学生的品德。随后,世界许多国家纷纷效仿。
4.AA模象直观是指通过模型、仪器、图片、图表等手段模拟实物形象而
提供感性材料。其优点是可以人为地突出事物的本质属性,扩大直观范
围,提高直观效果
5.DD感觉的相互作用是指任何一种感受器的感受性,都会因同时或继
时发生作用的其他感受器的影响而有所变化。对某一感受器的微弱刺激
能提高其他感受器的感受性,而强烈刺激则降低其他感受器的感受性。
题干所述即为强烈的视觉刺激对人听觉感受性的影响
6.C
7.BB班级授课制扩大了教学规模,加快了教学速度,提高了教学效率,
有利于经济有效地、大面积地培养人才
8.A解析:一个测验经过多次测量所得的结果的一致性程度.称为测验
的信度。
9.BB具有场依存方式的人,对物体的知觉倾向
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