20 雾在哪里 课件.pptxVIP

20雾在哪里;1.朗读课文，读准字音，读通句子。

2.一边读，一边给每个自然段标上序号。;雾淘于暗岸街

梁甚至切躲失;雾;变暗;甚至;无论;不久;树木、桥梁，甚至行人和小猫，雾

把一切都藏了起来。;雾;;;;;;;;课文有答案;我要把大海藏起来。;;从前有一片雾，他是个又淘气又顽皮的孩子。;;我要把大海藏起来。;“我要把大海藏起来。”这句话展示了雾的意图和决心。通过拟人化的手法，雾像一个有意识的小孩一样，决定要将大海藏起来。;雾是个又淘气又顽皮的孩子，他把藏了起来。;描述了雾藏起大海后的景象：“无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。”这句话通过列举具体的对象（海水、船只、蓝色的远方），强调了雾的效果之强，使得整个海上世界都变得模糊不清。;“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是，他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。;“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是，他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。;连同：这个词语表示一起，同时的意思。在这里，“连同”表示雾不仅要把天空藏起来，还要把太阳也一起藏起来。;无论是……还是……都……：这是一个关联词语，用来列举不同的事物，并且表示这些事物都具有相同的特征或结果。在这里，说明无论是天空还是太阳，我们都看不见了。;句子仿写;学习第5-6自然段，淘气的雾把什么藏起来了？藏起来之后的景色是什么样的呢？用“”画出相关句子。;“现在我要把海岸藏起来。”雾把海岸藏起来了，同时也把城市藏了起来。房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫，雾把一切都藏了起来，什么都看不见了。;雾从海上来到了岸边，它决定要把海岸藏起来。不仅如此，雾还把整个城市都藏了起来。无论是房屋、街道、树木、桥梁，还是行人和小黑猫，雾都把它们藏了起来，使得一切都看不见了。;我们可以感受到雾的调皮和神奇，它能够把整个世界都变得模糊和黑暗??同学们，你们觉得雾还会把什么藏起来呢？大家可以发挥自己的想象力，想一想雾还会把哪些东西藏起来，藏起来之后的世界会是什么样子的。;学习第7-9自然段，看看淘气的雾接下来又做了什么。;他躲到城市的上空。;雾把自己藏起来后，出现了什么景象？;;雾决定要把自己藏起来，于是它把自己藏了起来。不久之后，之前被雾藏起来的一切都重新露了出来。大海、天空、海岸、城市、街道、房屋、桥梁，所有的东西都恢复了原样。路上有了行人，小黑猫也出现了，它摇着黑尾巴，悠闲地散步。;我们可以感受到雾的调皮和神奇，它不仅能够把整个世界都变得模糊和黑暗，还能够让自己消失，让世界恢复原样。同学们，你们觉得雾的这种行为有趣吗？大家可以发挥自己的想象力，想一想雾还会有什么样的神奇行为。;发挥想象，雾消失后还会有什么变化呢？仿照例句把想象到的说一说。;;雾是一个的孩子，东躲西藏，它来的时候，很多东西都了，它走了，很多东西。

;本文是一篇童话，写了雾藏住大海、天空、太阳、海岸、城市和自己后出现的景象，说明了雾很大、很浓、变化很快的特点，突出了他的淘气，表现了大自然的奇妙。;一、把这节课学习的生字注音写三遍并组一个词。